Trao đổi học tập cho các bé 2002 (lớp 3)
Trao đổi học tập cho các bé 2002 (lớp 3)

Trao đổi học tập cho các bé 2002 (lớp 3) (999 lượt xem)
44 355

  • Năm học mới sắp bắt đầu, tớ thấy topic tự kèm con học lớp 2 của mẹ hai công chúa cũng nhiều rồi, mở topic mới cho cả nhà theo dõi học tập của các con. Các mẹ trao đổi xem năm nay có thuận lợi và khó khăn gì đối với con học lớp 3 nhé. Chia sẻ kinh nghiệm nữa. Bé nhà mình cả 3 tháng hè chơi suốt, 15 tháng 8 này sẽ đến trường bắt đầu đi học chính thức đây. Chữ viết có phần xiên xẹo nhiều. Bảng nhân thì còn nhớ, chứ bảng chia thì quên cũng kha khá rồi. Hic
  • Năm học mới sắp bắt đầu, tớ thấy topic tự kèm con học lớp 2 của mẹ hai công chúa cũng nhiều rồi, mở topic mới cho cả nhà theo dõi học tập của các con. Các mẹ trao đổi xem năm nay có thuận lợi và khó khăn gì đối với con học lớp 3 nhé. Chia sẻ kinh nghiệm nữa. Bé nhà mình cả 3 tháng hè chơi suốt, 15 tháng 8 này sẽ đến trường bắt đầu đi học chính thức đây. Chữ viết có phần xiên xẹo nhiều. Bảng nhân thì còn nhớ, chứ bảng chia thì quên cũng kha khá rồi. Hic
  • pmhck pmhck Bình luận được nhiều chia sẻ.
  • Cho tớ gia nhập hội các mẹ có con học lớp 3 với. Bé nhà tớ cũng lười học lắm.
    Chi tiết
  • tyty tyty Bình luận được nhiều chia sẻ.
  • Mình cũng xếp gạch topic này nhé.
    Con gái mình hè này cũng chơi nhiều, chỉ đi học TA 4h/tuần. Trong hè chỉ mỗi học bảng cửu chương, nhân thôi, chứ chia vẫn chậm lắm. Gần hết hè mẹ mới giao mấy bài toán cộng trừ cho đỡ quên, cộng trừ thôi mà vẫn sai đấy ah. Ngày 16/8 là nhập học lại rồi, còn có 1 tuần nữa thôi, nhanh nhỉ. Có bạn nào đã học trước chương trình lớp 3 không?
    Chi tiết
  • 241235 241235 Bình luận được nhiều chia sẻ.
  • Con nhà em thì không học thêm hè, chỉ học hè tại trường từ giữa tháng 7 thôi. Nhưng em thấy bài tập học ôn hè có cả bài liên quan đến phép chia có dư; mà phần này sẽ học vào cuối kỳ I lớp 3 cơ ạ. Không biết trường các con của các mẹ có thế không?
    Tình hình là em cũng băn khoăn tìm chỗ học ôn Toán + Tiếng Việt để sau này có thể thi vào chuyên, có mẹ nào gợi ý gì cho em không? Em có tìm hiểu lớp Trí Đức nhưng có vẻ đông và bây giờ cô không nhận nữa phải không ạ?
    Chi tiết
  • nh16346 nh16346 Bình luận được nhiều chia sẻ.
  • Sắp khai giảng rồi nhỉ, hè rồi con tớ cũng vi vu về quê suốt chứ không văn ôn võ luyện gì cả, vừa rồi lớp bạn ấy học ôn hè 1 tháng mới cho ra, về quê ra đen xì, nhưng rắn rỏi lắm (trộm vía con khỏe mạnh).
    Lớp con tớ chỉ ôn lại kiến thức lớp 2 thôi chứ không học cao siêu, hoặc chia có nhớ như con 1 mẹ vừa nói trên,
    Chi tiết
  • hoa39822 hoa39822 Bình luận được nhiều chia sẻ.
  • UI, túm đuợc top nay rùi. Con trai tớ 3 tháng hè chơi thoải mái luôn, bây giờ đi học thấy chữ xấu quá, nề nếp thì mất hết rồi, trong lớp toàn nói chuyện. À, tớ cũng có ý định cho con vào Ams, nhưng thấy 1 số mẹ ở cty nói là cấp 2 thì Ams không hay bằng Giảng võ. Tớ đang lăn tăn vụ này quá. Nhưng mà GV thi cũng khó như Ams vậy. Mẹ nào cho con học thêm rồi thì chỉ bảo cho bọn tớ với nhỉ.
    Chi tiết
  • meconbonsai meconbonsai Bình luận được nhiều chia sẻ.
  • @MeTANALI Ước gì bé nhà mình có 1 chút hào hứng như bé nhà này Chơi gần hết cả hè, chỉ học bơi và tiếng anh 2 buổi/ tuần thôi. Đến đầu T8, mẹ nói mẹ chở con đến trường xem thông báo và mua đồng phục nhé. Bé trả lời mà mẹ thấy phát buồn: Con ko đi xem thông báo đâu, còn đồng phục thì mẹ mua đi, sao cũng được
    Chi tiết
  • Xem 355 bình luận của bài viết này tại đây.
  • Chia sẻ bởi: ticun_2002
  • Chia sẻ Trả lời Thông báo Spam
  • BÀI VIẾT YÊU THÍCH
  • Ủng hộ mẹ ticun đi, con mình năm nay cũng vào lớp 3. Ai có con cùng vào lớp 3 vào đây trao đổi nhé!
  • Mình xin đăng ký 1 chân. Con nhà mình nghỉ hè xem hoạt hình suốt, bây giờ chữ viết cũng xấu mà còn chậm nữa. Lo lắng quá, không biết năm nay học hành thế nào. Khoản tập làm văn là khoai nhất đấy ạ.
  • uh, cũng mong các mẹ mở pic lớp 3 để trao đổi việc học hành của con cái.
    Bé nhà tớ hè thì hè cũng phải cho đảo qua đảo lại bài, không cho chơi tẹt ga đâu.
    Hiện đang học hè ở trường từ 2/8, hết tháng 8 thì học chính thức. Mọi thứ vấn còn nguyên, chưa quên được.
  • Cho tớ gia nhập hội các mẹ có con học lớp 3 với. Bé nhà tớ cũng lười học lắm.
    • 1 Chia sẻ Trả lời - 1671 ngày trước
    • @pmhck bé nhà mình còn sợ học toán.trước bé nhà mình học mây buổi ở Học mãi nhưng chẳng thấy tiến bộ nên mình cho nghỉ rùi.bây giờ bé nhà mình đang học cô Xuân ở gần Xã Đàn, từ ngày học ở đấy cháu tiến bô rất nhiêu nhất là rất thích học toán, về nhà tự giác làm bài tập, vợ chồng mình không còn phải ức chế vì con sợ và lười học nữa. Số của cô ấy là 0982186328 hoặc 0996939565
      À mà cô ấy còn có cả lớp ở nhà 30 ngõ 26 Hàng Bài nữa đấy,cháu mình học trên đấy
  • Xin 1 chân, con nhà mình mấy tháng hè thì "xuất ngoại". Cháu chỉ học bơi thôi. Mong là vào năm học mới, tất cả các con sẽ có 1 nền tảng thể lực thật tốt để còn chuẩn bị cho 1 năm học phía trước
  • Mình cũng xếp gạch topic này nhé.
    Con gái mình hè này cũng chơi nhiều, chỉ đi học TA 4h/tuần. Trong hè chỉ mỗi học bảng cửu chương, nhân thôi, chứ chia vẫn chậm lắm. Gần hết hè mẹ mới giao mấy bài toán cộng trừ cho đỡ quên, cộng trừ thôi mà vẫn sai đấy ah. Ngày 16/8 là nhập học lại rồi, còn có 1 tuần nữa thôi, nhanh nhỉ. Có bạn nào đã học trước chương trình lớp 3 không?
  • Nhà mới đây rồi. Mình tham gia với.
    Anh ku nhà này cũng toàn chơi, đầu óc giờ chả nhớ gì mấy, có bài toán lời giải mà nghĩ mãi ko ra.
    Giờ đầu óc toàn game, phim hoạt hình, mới lại vượt ngục, mới lại bơi lội thôi.
  • Cho mẹ con cháu một chân.
    Trường của bạn nhà mình đi học hè từ đầu tháng 7, bảo bạn nghỉ ở nhà bạn ấy nhất định kg chịu cứ đòi đi học . Hai tuần gần đây ngày nào cô cũng bắt tập viết để thi viết chữ đẹp. Ngày viết mấy trang giấy rời cả tay. Bảo con xin cô để không thi thì con kg nghe, nói con thích thi.
  • Hóa ra bạn nào cũng bị rơi rụng kiến thức nhỉ, tớ cứ tưởng chỉ có gái lười nhà tớ.

    ah, lớp 3 thì học tiếng anh thế nào các mẹ nhỉ, có tính điểm ko nhỉ
  • cho em chia sẻ nỗi lo lắng với các mẹ có con học lớp 3 với. chả là em có cái bút điện tử học tiếng anh cho các bé từ lớp 3 đến lớp 5, để giải quyết vấn đề học tiếng anh của các cháu trên lớp, bút vừa tiện dụng lại dạy học rất hiệu quả, ko gây nhàm chán cho bé. có mẹ nào muốn biết thêm chi tiết và muốn được dùng thử thì alo cho em theo số 0917 382 385 (phương)
  • Hì hì chắc có mình con em bị mẹ mìn bắt đi học hè quá, nhà ko có ng trông mà. Hết tuần này mới kết thúc học hè cơ
  • Xin gia nhập hội PHHS lớp 3 năm nay với. Bé nhà em thì hè cũng được thoải mái, học bơi, đi chơi, học kỹ năng sống, học mỹ thuật + thủ công, đọc truyện và học 1 chút văn hóa Toán+T. Việt hàng ngày. Nhưng từ giữa tháng 7 thì chị ta kêu la suốt ngày là buồn nhớ các bạn ở lớp và bắt đầu đếm từng ngày được đến trường (Ngày 2/8). Đến nay rất hào hứng đi học và tự nhắc nhở mẹ đưa đi mua đồ dùng học tập để về tự bọc, dán và chuẩn bị để nộp cô. Tóm lại, về tinh thần tự giác chuẩn bị năm nay có vẻ khá hơn trước. Nhưng cái tội ẩu thả và chưa kiên trì, chịu khó thì mẹ cháu vẫn đang còn loay hoay tìm cách điều trị.
  • @MeTANALI He he, có phải mẹ bạn nam anh, trc học bình Minh, giờ chuyển trường khác rồi ko nhỉ
  • Không phải đâu bạn Nam Anh sinh năm 2006 mà.
    Mình mong con gái đi học quá, thấy hè phí thời gian lắm ấy.
    Ở nước ngoài là hè vẫn đi học nhưng sẽ học chủ yếu là các môn ngoại khoá.
    Bây giờ bố mẹ đi làm suốt ngày lấy đâu thời gian mà đi theo con trong hè.
  • Có cách nào rèn cho bé viết cẩn thận, sạch sẽ không các mẹ ơi. Con gái mình chữ xấu và viết ẩu quá. Mình chỉ yêu cầu bé viết to, rõ ràng, sạch sẽ mà khó quá. Không lẽ phạt đánh vào tay, vì nhắc nhở la mắng mãi mà chưa cải thiện được, huhu.
  • @Tyty mỗi ngày cho bé luyện chính tả 1 bài, thấy có tiến bộ thì khen ngợi vào, bé sẽ thick viết, và sẽ đẹp hơn
  • Các mẹ cho mình tham gia một suất trong Hội phụ huynh lớp 3 với.
    Nói chung các con học áp lực cả năm rùi nên mẹ nào cũng ko muốn ép con học trong dịp hè. "Chữ thầy trả thầy" là tình trạng chung của các con chúng mình, đặc biệt là các anh con trai như cu nhà mình.
    Năm nay sẽ học từ bảng nhân chia 6 nên các mẹ cứ cho các con học thuộc lòng trước đi vậy. Anh cu nhà mình học mãi mới thuộc đến bảng 7.
    Tiếng anh sử dụng giáo trình Let's learn 1, mình cũng ko để ý có đĩa CD kèm trong giáo trình ko? nhưng nếu có thì theo kinh nghiệm của mình cứ bật lên cho con nghe, không bắt phải ngồi tập trung mà vừa chơi vừa nghe cũng ok. Sau một thời gian các con sẽ tự thuộc hết từ, cách phát âm, ngữ điệu câu như kiểu mình thuộc bài hát một cách tự nhiên. Mình đã áp dụng cho cu nhà mình thấy rất hiệu quả, không cần đi học trung tâm nhiều mà vẫn phát âm ngon lành.
    Có gì thì các mẹ chia sẻ thêm nhé. Chúc các mẹ và các con năm nay học tốt hơn!
    Cảm ơn mẹ Ticun_2002 đã lập nhà mới cho chúng mình
  • Mình cũng tham gia với. Bé mình nghỉ hè toàn chơi, chữ viết xấu nhiều.
    Chúc các bố mẹ và các con năm học mới vui vẻ.
  • @Tyty Bạn mua quyển vở có mẫu chữ sẵn về cho con luyện mỗi tuần 3 lần, mỗi lần 1 trang. Vào năm học thì nhờ cô luyện thêm cho. COn gái tớ giờ bảo nó viết xấu, nó dẩu mỏ lên kêu đố bố mẹ viết dc như con đới. xí hổ phết
  • Cho tớ một chân tham gia hội phu huynh lớp 3 với. Con gái tớ năm nay cũng vào lớp 3 đây. Nghỉ 3 tháng hè chơi rông dài suốt. Nghỉ con 9 tháng học hành vất vả nên hè tớ chỉ cho con tham gia một khoá học hè ở clever learn ( 8 tuần) kiểu vừa chơi vừa học ấy. Hic, chứ Toán, TV thì chưa sờ đến sách vở tí nào. Mà năm nay chương trình học lớp 3 vất vả phết đấy. Chúng mình cũng tham gia thảo luận phương pháp dạy và học cho con nhé. Tớ đang ý định bồi dưỡng con thi trường Am nên năm nay sẽ bắt đầu chú ý hơn đến các bài học của con cũng như phương pháp hoc. Mong các mẹ chia sẻ nhé
  • Mình cũng xin gia nhập Hội PH lớp 3. Con trai mình cũng không tự giác học. Hè ở nhà một mình, không đi học thêm.
    Con trai mình không được tự tin, toán đã làm đúng mà mẹ bảo là sai rồi thì cứ cuống cả lên. Cháu học không chắc.
    Mình rất muốn học hỏi kinh nghiệm các mẹ. Mình cũng muốn hỏi xem mẹ nào biết môn tiếng Anh năm nay có tính điểm tổng kết đánh giá kết quả học tập không?
    @ Mẹ Hai vì sao: TT nhà mình viết chữ ngày càng xấu đi. Bắt con luyện chữ nhưng không ăn thua. Thôi thì đành vậy.
  • @4child Mình không chủ trương cho con luyện chữ đẹp, miễn gọn gàng sạch sẽ là OK, nhưng con thích thế . Chứ mình chứng kiến mấy quả chữ đẹp ở cấp 1 rồi lên cấp 2 kg giữ đc chữ lại hỏng ngay . Đứa con bà chị cấp 1 toàn có giải chữ đẹp cấp quận, thành phố lên cấp 2 học viết nhanh quá, bây giờ có nắn nót cũng kg đẹp như xưa đc. Trời ơi, ngày xưa nhìn chữ bạn ấy như chữ in trong SGK, đẹp dã man luôn.
    @mehiendai: Mình cũng đang nghiên cứu cho con để thi ams. Nhưng nếu muốn vào lớp 4 học đc thì chắc là phải dậy trc cho bạn ấy chương trình lớp 4. Mình có đứa cháu (lớp 4) cũng vừa học được cô Vân Anh 2 tháng, bạn ấy kêu lắm . Vì cô dạy nâng cao luôn mà bạn ấy chưa học tí nào chương trình lớp 4 cả, đuổi theo các bạn cũng khá mệt. Hôm qua, bạn ấy cho xem đề TV lớp 4 , nhiều câu mình cũng vắt óc ra nghĩ .
  • @mehiendai @Mehiendai : Chương trình Clever Learn Hè có thấy tác dụng không bạn, con mình vừa chuyển từ LL sang CL. Cũng hy vọng chất lượng khá hơn LL.
    Thấy bạn cũng quan tâm đến lớp Trí Đức, tớ không định cho con thi AMS vì con tớ là con gái, nhưng con tớ theo được lớp TĐ và cô cũng bắt đầu dạy trước chương trình lớp 3. Theo đà này chắc trong năm sẽ nâng cao nhiều. Con tớ thuộc hết bảng nhân , chia, các dạng toán chính của lớp 3 rồi. đến lớp là học dạng toán mới luôn, bạn nào chưa thuộc bảng nhân chia, cách chia thì hơi mệt rồi, thuộc về kỹ năng tính toán thì rèn trước cũng đơn giản thôi.
  • Cho mình xin một chân vào đây nhé. Con giai nhà mình đã đi học từ đầu tháng, học chương trình chính thức đấy. Hôm qua về có tờ giấy làm bài tập tiếng Việt như thế này:
    Đề bài:
    Em hãy giải nghĩa các từ sau bằng cách tìm từ trái nghĩa với nó và giải thích ý nghĩa của từ đó:
    1. Thiện
    2. Lành
    3. Cứng
    Các bố, các mẹ nghĩ sao về đề bài cho học sinh lớp 3 này ạ?
  • @ChiMe Clever learn tớ nghĩ chương trình học chỉ mang tính giải trí thôi bạn ạ. Tức là rèn cho con tính tự tin, khả năng phản xạ nói và diễn thuyết. Còn phát âm hay ghi nhớ từ chỉ ở mức tương đối. Nghe bạn nói về việc luyện thi vào trường Am mà cô giáo đã dạy chương trình lớp 3 rùi... mà tớ hơi lo phết. Từ truớc đến nay, tớ dạy con cực kỳ amatơ nhé. Thường là con học hết bài và làm thêm bài tập ở trên lớp rồi, tối về tớ chỉ cho con chơi. Thỉnh thoảng có giao vài bài toán khó gọi là thử thách khả năng của con tí.. thấy nó làm được là ok gấp sách lại. Hic, bây giờ lên đay thấy các mẹ chăm dạy con thế. Tớ xấu hổ quá. Trộm bóng con gái tớ khá thông minh và chăm hoc. Biết giữ gìn sách vở cẩn thận, chữ lại đẹp nữa nên tớ chưa bao giờ quá lo lắng về việc học của con. Nay có ý định thi trường Am thì phải đòi hỏi học kinh thể hả các mẹ . Hic, mong các mẹ trao đổi tiếp để tớ lo dọn đường 'dạy " con chứ không thì ...
    Con gái tớ thuộc hết bảng nhân, chia từ năm ngoái nhưng chắc hè rơi rụng hết rồi. Bây giờ tự ôn cho con thì làm những dạng bài tập gì và mua những sách gì nữa??? Vì thú thật tớ xác định tự ôn luyện cho con ở nhà thêm năm nữa chứ đi học mấy cái lớp như các mẹ nói tớ thấy nhọc và quá sức của con nữa. Mới lớp 3 mà cần phải 'tu luyện" nhiều thế cơ ah???
  • Bài tập này ở lớp Trí Đức luyện thi vào trường Am hả bạn.
  • Em cũng xin tham gia vào đây với ạ. Em có con trai học lớp 3, cao to, đẹp trai lắm ạ hihi PR dần chứ sau này thế hệ nó khó kiếm vợ lắm.

    Em cũng đang rất vớ vẩn trong việc dạy học cho con. Cứ toàn khen nức nở để nó tự hoàn thành là chính. Em chỉ ngồi cạnh làm việc riêng và trông chừng thằng em nó thôi.

    Chắc phải học hỏi các mẹ để nghiêm túc mới được.

    Các mẹ cho con đi ôn để vào trường Am thì nhớ ới em một tiếng nhé.
  • Hè vừa rồi mình cũng cho con trai tham gia học lớp trí đức nhưng với cu cậu thì thấy khó quá nen làm bài kiểm tra bi trượt vỏ chuối rồi. Hic hic, mẹ buồn quá mà không dám kêu than sợ con buồn.
    Có mẹ nào cho con học ở trung tâm Anh Minh- Giảng võ không?
  • Mình thấy cô Vân Anh chỉ có lớp cho học sinh lớp 5. Hay bé đó học hơn một lớp nên mới khó vậy.
    Hè vừa rồi con mình toàn ở nhà với ông bà, mới biết đi xe đạp một tí, học xong lớp Living Values không bỏ buổi nào, đi 1-2 cái trại hè, định đi học dancesport nhưng ko thực hiện được.
    Mình cũng chưa cho con học luyện thi. Lót dép hóng kinh nghiệm của các mẹ.
  • Cho mình xin 2 chân tham gia diễn đàn với. Có bạn nào ở trong SG không cho mình hỏi cấp 2 trong này thì trường nào ok nhỉ. Con gái mình hè rồi cũng cho ra HN chơi với ông bà suốt, chỉ học ôn toán + tiếng việt thôi. Mình đang muốn cho nó đi học tiếng anh thêm nữa vì nghe nói lớp 3 đã học chính thức tiếng anh rồi.
    Con gái mình học toán cũng chậm lắm. Mẹ nào có phương pháp nào học toán tính nhẩm nhanh post cho mọi người học tập với.
  • Con nhà em thì không học thêm hè, chỉ học hè tại trường từ giữa tháng 7 thôi. Nhưng em thấy bài tập học ôn hè có cả bài liên quan đến phép chia có dư; mà phần này sẽ học vào cuối kỳ I lớp 3 cơ ạ. Không biết trường các con của các mẹ có thế không?
    Tình hình là em cũng băn khoăn tìm chỗ học ôn Toán + Tiếng Việt để sau này có thể thi vào chuyên, có mẹ nào gợi ý gì cho em không? Em có tìm hiểu lớp Trí Đức nhưng có vẻ đông và bây giờ cô không nhận nữa phải không ạ?
    • 1 Chia sẻ Trả lời - 1671 ngày trước
    • @241235trước bé nhà mình học mây buổi ở Học mãi nhưng chẳng thấy tiến bộ nên mình cho nghỉ rùi.bây giờ bé nhà mình đang học cô Xuân ở gần Xã Đàn, từ ngày học ở đấy cháu tiến bô rất nhiêu nhất là rất thích học toán, về nhà tự giác làm bài tập, vợ chồng mình không còn phải ức chế vì con sợ và lười học nữa. Số của cô ấy là 0982186328 hoặc 0996939565 .ban tham khảo xem thế nào.
      À mà cô ấy còn có cả lớp ở nhà 30 ngõ 26 Hàng Bài nữa đấy,cháu mình học trên đấy
  • Mình cũng xin một chân trong hội để học tập kinh nghiệm các mẹ trong này nhé. Cu nhà mình thì rất ẩu, sách vở chỉ khoảng sau 1 tháng là đã nát bươm, nói kiểu nào cũng vậy, đau đầu quá. Học tập thì có vẻ chăm chỉ nhưng không kiên nhẫn lâu, chữ viết thì chỉ đẹp khi có mẹ ngồi bên cạnh. Các mẹ có chiêu nào hay chỉ giúp mình nhé
  • Môn Toán thì mình thấy giảngdạy chỉ bảo dễ, còn môn tập làm văn thì đúng là khó quá, mẹ cũng thấy khó nữa là con. Đợt vừa rồi học thêm hè, cô cho làm bài viết về cảm xúc của mình khi đến trường buổi đầu tiên đi học, bài khác thì tả cảnh đẹp mình đã gặp trong chuyến đi chơi nào đó v.v...Mình vắt óc nghĩ thì thấy cũng không ổn lăm, con thì cứ bảo là chả nhớ tí gì hồi xưa đi học lớp 1 thế nào, lúc đi chơi cảnh đẹp thế nào cũng chịu. Làm bài tập làm văn mà cứ phải bịa ra viết vào cho đủ làm mẹ và con rất bức xúc.
  • Cho mình tham gia topic này với nhé.

    Có mẹ nào có con đang học lớp 3 trường Hồ Văn Huê Phú Nhuận kg ? Cu nhà mình cả mấy tháng hè về quê chơi nên vô năm học chắc là mẹ con phải vật lộn lắm đây hic ....
  • [Con gái mình học toán cũng chậm lắm. Mẹ nào có phương pháp nào học toán tính nhẩm nhanh post cho mọi người học tập với.]

    Bạn có thể tìm hiểu về kỹ năng làm toán siêu tốc từ việc sử dụng bàn tính gẩy. Cuối tuần này mình cũng bắt đầu cho con đi học. Các con được học trên bàn tính thật trước rồi sau đó học bằng bàn tính ảo. Kỹ năng tính nhẩm được tăng lên đáng kể và quan trọng các con có thể rèn luyện sự tập trung khi học. Mình thấy cũng bổ ích nhưng ko biết SG có địa điểm nào ko. Bạn thử hỏi các mẹ trong đó xem sao.
  • Bạn cho mình hỏi địa chỉ học bàn tính gảy ở Hà Nội với. Nếu cần mua bàn tính thì mua ở đâu. Con mình tính nhẩm kém. Mình cũng đã định cho con học, nhưng không biết địa chỉ. Cảm ơn ban nhiều!
  • Sắp khai giảng rồi nhỉ, hè rồi con tớ cũng vi vu về quê suốt chứ không văn ôn võ luyện gì cả, vừa rồi lớp bạn ấy học ôn hè 1 tháng mới cho ra, về quê ra đen xì, nhưng rắn rỏi lắm (trộm vía con khỏe mạnh).
    Lớp con tớ chỉ ôn lại kiến thức lớp 2 thôi chứ không học cao siêu, hoặc chia có nhớ như con 1 mẹ vừa nói trên,
  • UI, túm đuợc top nay rùi. Con trai tớ 3 tháng hè chơi thoải mái luôn, bây giờ đi học thấy chữ xấu quá, nề nếp thì mất hết rồi, trong lớp toàn nói chuyện. À, tớ cũng có ý định cho con vào Ams, nhưng thấy 1 số mẹ ở cty nói là cấp 2 thì Ams không hay bằng Giảng võ. Tớ đang lăn tăn vụ này quá. Nhưng mà GV thi cũng khó như Ams vậy. Mẹ nào cho con học thêm rồi thì chỉ bảo cho bọn tớ với nhỉ.
    • 1 Chia sẻ Trả lời - 1671 ngày trước
    • @hoa39822trước bé nhà mình học mây buổi ở Học mãi nhưng chẳng thấy tiến bộ nên mình cho nghỉ rùi.bây giờ bé nhà mình đang học cô Xuân ở gần Xã Đàn, từ ngày học ở đấy cháu tiến bô rất nhiêu nhất là rất thích học toán, về nhà tự giác làm bài tập, vợ chồng mình không còn phải ức chế vì con sợ và lười học nữa. Số của cô ấy là 0982186328 hoặc 0996939565 .ban tham khảo xem thế nào.
      À mà cô ấy còn có cả lớp ở nhà 30 ngõ 26 Hàng Bài nữa đấy,cháu mình học trên đấy
  • @MeTANALI Ước gì bé nhà mình có 1 chút hào hứng như bé nhà này Chơi gần hết cả hè, chỉ học bơi và tiếng anh 2 buổi/ tuần thôi. Đến đầu T8, mẹ nói mẹ chở con đến trường xem thông báo và mua đồng phục nhé. Bé trả lời mà mẹ thấy phát buồn: Con ko đi xem thông báo đâu, còn đồng phục thì mẹ mua đi, sao cũng được
  • Bài kiểu này học từ lớp 2 mà.
  • @mehiendai Mình không biết là đề này ở đâu, mình chỉ băn khoăn về cách ra đề cho 1 học sinh mới 8 tuổi, đến giải thích chữ thiện là khó lại còn loằng ngoằng giải nghĩa bằng cái từ ngược nghĩa lại, thật rắc rối hết sức.
    Chán nền giáo dục VN!

  • Theo tớ nghĩ các bé chỉ học đơn giản để biết sử dụng ngôn từ thôi, còn cao siêu quá chắc chưa cần thiết.
    Ví dụ Thiện thì đi kèm với ác, là các con biết cách đặt câu, thì sẽ hiểu thêm về ý nghĩa của từ.
    tương tụ thì lành đi với dữ (hiền lành với dữ tợn:Laughing
    Cứng đi với mềm. tương tự đó thì mẹ bảo con đặt thử câu với mỗi từ đó là biết dc con có hiểu từ hay không thôi mà.

    Nghĩ đơn giản thôi, đừng phức tạp quá. Đôi khi cô giáo giải nghĩa phức tạp quá, con chẳng hiểu đâu, dùng từ lại sai ý nghĩa cho mà xem.
  • ah, mà lớp 3 các bạn học trước nhiều nhỉ, nếu thi vào ams thì các con dc học trước vậy thì đến khi con đi học chính thức ở lớp, con sẽ có những hiện tượng ko nghe, lơ là cô giáo dạy, thành ra nhiều khi kiến thức cao siêu con biết, nhưng cái kiến thức đơn giản con lại ko biết.

    Mình nghe các mẹ định cho con thi ams mà lòng thấy ham hố phết, nhưng ko biết con nó có thích ko, mà bây giờ giải thích chắc gì con đã hiểu. he he, con tớ là con gái, tớ ko tạo áp lực cho con lắm, chỉ cần như mẹ là ổn roài.
  • Các mẹ cho mình hỏi thêm với. Trước đây mình đăng kí cho con thi thử trên Violym pic toán lớp 2, nhưng con mới chỉ làm bài thì đến vòng 10 thôi, giờ muốn cho con chuyển sang dạng toán lớp 3 thì làm thế nào nhỉ.
    Mình loay hoay mà chưa biết cách chuyển.

    Mẹ nào biết chỉ dùm mình nhé
  • @ticun_2002 Chào mẹ!

    Bé của mình cũng luyện toán trên Web Olymic, bé rất thích làm đôi khi cũng cần sự hỗ trợ của mẹ. Hiện nay website này chưa cập nhật đề thi mới cho năm học mới, mẹ ráng chờ vậy. Mình cũng hay vô trang web này thăm dò lắm thường cập nhật đề mới bạn hãy vô mục bảng tin đấy. Ngoài ra bạn thay đổi thông tin của bé vì năm nay bé học lớp 3 rùi. Vậy nhé
  • @4child Bạn cho con tham dự khóa học tính nhanh UCMas đi. Tất cả các dụng cụ học tập đều được trang bị hết, không phải tự mua. Ở đây mới đâu, họ dạy tính bằng bàn tính, sau đó sẽ dạy cho các con cách tưởng tượng bàn tính trong đầu và tự tính nhẩm đấy. Mình cũng đang cho cu con nhà mình học. Thấy cháu cũng thích thú.
  • @VuBinhSon Ở chỗ nào thế bạn
  • @ticun_2002 Tớ toàn đăng ký nick mới, lớp 3
  • @ChiMe uh, tớ hôm nay cũng phải đăng kí nick mới cho con. Cứ tưởng nó tự động nhảy level, ai dè
  • Mình vô trang violympic, thấy thông báo thế này:

    Để chuẩn bị cho việc triển khai cuộc thi năm học 2010 - 2011, BTC thông báo:


    1. Tất cả các thí sinh dự thi năm học 2009 - 2010 và các thí sinh đăng kí thành viên trước ngày 31 - 5 - 2010 sẽ được Ban tổ chức xét lên lớp kể từ ngày 28- 8-2010. Đề nghị các thành viên đăng nhập bằng tài khoản của mình để sửa đổi thông tin thành viên cho phù hợp với khối, lớp của năm học mới.

    2. Các thí sinh đăng kí thành viên từ ngày 31 - 5 - 2010 sẽ được giữ nguyên lớp như đã đăng kí.

    3. Từ ngày 28 - 8 - 2010, BTC sẽ khóa hệ thống đề thi tự luyện của năm học cũ.

    4. Thứ bảy, ngày 4 - 9 - 2010, Ban tổ chức mở vòng thi đầu tiên của năm học mới.
    Mời các em học sinh sẵn sàng tham gia.
    Ban tổ chức

    Link đây: http://www.violympic.vn/#Page_New_Detail.aspx?ID=701
  • Nói chuyện Vi-Olimpic, nhóc nhà mình năm ngoái thi tới vòng 25 thì trượt . Lí do vô cùng đơn giản là thị đọc sai đề. Đi thi quên mang kính ạ

    Chắc mình lại vào đó update thông tin cho con thôi.

    À, các mẹ mua sách tham khảo cho con là những quyển nào thì share với nhé, giờ sách tham khảo nó tràn ngập, mình chả biết quyển nào hay nữa

    Hồi hè, bé nhà mình ở nhà, mình mua suyển sách trắc nghiệm toán 3 (không nhớ tên tác giả, tối về check). Thấy quyển ấy nó chia theo tiết, mỗi tiết 4 bài, mỗi ngày con mình làm 2 tiết toán, 1h học đàn. Hôm khác thì 2 tiết tiếng Việt, 1h học đàn, hôm khác nữa thì 2 tiết tiếng Anh, 1h học đàn. Giờ vào năm mới, thấy chị tự tin lắm

    Mình mới mua quyển sách của Nguyễn Áng, thấy toàn bài khó quá hà, lại lắc léo. Nói chung là con làm được, nhưng nó chỉ hiểu lơ mơ, học rồi lại quên. Các mẹ có sách gì hay thì chia sẻ nhé
  • Bạn mình là giáo viên giỏi tiểu học, bạn ấy khuyên mình nên mua quyển "Bài tập cuối tuần". Mỗi tuần 2 đề, mỗi đề 1 phần trắc nghiệm và một phần tự luận. Năm ngoái mình cũng cho con làm quyển này. Mình thấy bài không khó nhưng ôn tập cho các con rất chắc.
    Quyển Nguyễn Áng rất hay nhưng không phải lúc nào các con cũng gặp dạng khó như thế.
    Các mẹ có biết quyển tham khảo nào về tả văn không? mẹ cháu hướng dẫn con làm văn mà bí câu từ quá. Các mẹ tư vấn cho quyển nào nhiều bài văn mẫu để còn gợi ý cho cu cậu. Tks các mẹ!
  • Quyển bài tập cuối tuần con mình làm hết rồi, toàn tự làm, bài nào khó nó giở ngược lại lý thuyết trong sách mà xem lại, vì mình cấm làm trước toán trong sách. Trộm vía là mình kiểm tra lại, kết quả đúng toàn hơn 90%.

    Gái nhà mình làm 2 bộ sách toán 3 rồi, (Bài tập trắc nghiệm toán 3 của Nguyễn Duy-Lý Thu Tâm, NXB GD) và bài tập toán cuối tuần nên mình cần tham khảo để mua sách khác.

    Mình không mua về một lượt đâu, con làm hết quyển này thì mình mới mua thêm cho quyển khác, mua nhiều sợ nó loạn mất

    À, mình vừa mua quyển "Rèn luyện và nâng cao kĩ năng giải toán cho HS tiểu học- các bài toán về Số và chữ số"(Đỗ Như Thiên, NXB Giáo Dục). Chưa đọc kỹ lắm về
    logic các bài tập, nhưng thấy bố cục sách là Phần lý thuyết cần nhớ, phần bài tập kèm theo. Hi vọng nó tốt

    Tiếng Việt tham khảo mình mua : Thực hành TLV 3, Trần Mạnh Hưởng-Phan Phương Dung, NXB GD thôi. Chờ review của các mẹ để mua sách tốt hơn
  • @ticun_2002 Bạn ơi HN mình biết có ở Linh Đàm (Mầm non TH Linh Đàm), ở Thái Hà (mình ko biết rõ địa chỉ). Bạn có thể tìm ở website của UCMas. Và sắp tới hình như mở cả ở Cung thiếu nhi HN nữa.
  • @ticun_2002 Con bạn phải làm hết 35 vòng lớp 2 thì mới chuyển sang lớp 3 được, còn nếu chưa làm hết bạn phải tạo một tài khoản mới thôi, vòng thi dành cho năm học này bắt đầu từ ngày 04/9 cơ.
  • @anh_phanhong Chào bạn.
    Mình có con sinh 2003 là Quí mùi. Nhưng cũng tranh thủ vào lớp 3 để học hỏi kinh nghiêm của các mẹ đi trước.
    Mình không cho cháu đi học thêm chỉ ở nhà mẹ con cùng học, nên có một dạng toán mình không biết giải thích cho cháu như thế nào? Nên nhờ mẹ anh_phanhong chỉ giúp nhé.
    Trong sách violympic tập 2 vòng 25, nhưng khi thi violympic trên mạng vòng 22 đã có dạng đề nầy rồi.
    Hòa và Bình mỗi bạn có một số viên bi. Nếu Hòa cho Bình 9 viên bi thì Hòa vẫn còn nhiều hơn Bình 8 viên bi. Hỏi Hòa có nhiều hơn Bình bao nhiêu viên bi?
    Tới những dạng toán như thế mình đều ra kết quả cho cháu ghi vào (mình giải theo cách tìm ẩn số),thì trên màng hình hiện lên 2 chữ "Đúng rồi" và qua vòng .
    Nhưng mình không biết phải giải thích như thế nào cho bé nhà mình. Hôm nay vào đọc thấy mẹ anh_phanhong có con thi violympic tới vòng 25 nên nhờ mẹ hướng dẫn dùm mình nhé.Tặng hoa cho mẹ
  • @sonca113 9+8=17 vì cho 9 rồi vẫn còn hơn 8 bi mà. Vẽ sơ đồ là con hình dung ra ngay thôi, lớp 2 đang học sơ đồ mà bạn.
  • Cho mình học tập các mẹ với nhé. Mình cũng có con gái học lớp 3 rồi đấy. Nhưng con gái học hành chểnh mảng lắm.
  • Con mình chủ nhật khai giảng rồi, thứ 2 bắt đầu năm học mới.
  • @nancy76 Cám ơn bạn đã trả lời dùm mình, nhưng đó là kết quả sai.
    Kết quả đúng phải là 26. (Giải theo phương pháp tìm ẩn số, không phù hợp với lớp 2).
    Nên mình nhờ các mẹ có con thi violympic hướng dẫn dùm.
  • Oi may qua co trang nay, minh cung co con hoc lop 3 (2002) cho minh hong hot voi nhe.
  • @sonca113 Kể ra giải thích cũng hơi khó . Mình giải thích cho giai nhà mình thế này: Để Hòa cho Bình 9 viên mà số bi của Hòa vẫn ngang bằng số bi của Bình thì số bi trước khi cho của Hòa phải nhiều hơn Bình là 9+9=18 viên. Lý do là sau khi cho Bình 9 viên số bi của Bình tăng thêm 9 và bi của Hòa giảm đi 9 mà. Vì vậy, để sau khi cho Bình 9 viên bi, số bi của Hòa nhiều hơn Bình là 8 thì số bi ban đầu của Hòa phải nhiều hơn Bình là 9+9+8=26.

    Khó hiểu quá ko ? May là giai nhà mình vẫn hiểu
  • Rất cám ơn bạn CU TUN, để tối nay giải thích từ từ cho bé nhà mình xem, vì dạng nầy mình chép ra tới 5 bài như thế, cách nầy như vậy là hay rồi, đở hơn mình phải cho Hòa là a, Bình là b, một lần nữa cám ơn mẹ CU TUN nhé. Tặng hoa cho mẹ
  • Tớ đang muốn tìm lớp học bồi dưỡng Toán+ Tiếng Việt nâng cao cho con gái tớ. Đang định bon chen cho con thi vào Trường Am đây.Tớ đã tìm hiểu lớp luyện thi vào Trường Am của cô Nguyệt. Nhưng thú thật tớ không ok lắm, thấy cô giáo có vẻ chảnh mà chỉ thích dậy học sinh giỏi. Hic, học sinh giỏi thì cần gì cô giáo dạy nữa chứ. Nên tớ muốn tìm lớp học nào cô giáo có trách nhiệm, hết lòng về học sinh và cái quan trọng là biết cách "vực" học sinh. Tớ nghĩ ở tuổi này, trẻ con chưa có ý thức học tập, mà chúng ta cứ nhồi nhét kiến thức sẽ làm con nản và chán học. Vì thế, học mà chơi, chơi mà hoc thì may ra có kết quả hơn. Con gái tớ thì học tốt đều các môn. Riêng Toán thì chưa bao giờ có điểm 9, toàn 10 thôi.
    Có mẹ nào biết lớp học nào thì giới thiệu cho tớ với. Tớ thank các mẹ nhiều
  • @mehiendai Các mẹ ơi, hay mình tổ chức lớp cho các con học nhỉ . Mẹ cháu cũng đang đi nghiên cứu vụ học thêm của con thấy gian nan quá . Nếu để sang năm lớp 4 mới học thì các con sẽ vất vả .
  • Tớ thấy ý kiến này cũng hay. Hay các mẹ trong box này tập trung lại tự tổ chức một lớp học thêm tuần 2 buổi Toán và Tiếng Việt cho các con học. Đích đến là vào được lớp 6 Trường Am, hoặc nếu ko vào được trường này thì cũng trang bị chắc cho các con những kiến thức cơ bản
  • @mehiendai Tớ cũng đau đầu vụ kiếm lớp học cho con. Con tớ đang học TĐ. Đúng là cô cũng khắt khe, nhưng tớ thấy tạm ổn. Vì so với trung tâm AM thì còn khá hơn. Nghe bảo cô NA sẽ họp phụ huynh nhưng cũng chưa thấy. Theo tớ nếu học sinh đồng đều trình độ thì cô sẽ dễ dạy hơn. Cho nên tớ vẫn ủng hộ phương án có kiểm tra, phân loại theo trình độ. Mấy trung tâm khác nghe nói là thày cứ dạy, trò nào nghe được thì nghe.
    Theo tớ các bạn nên mở lớp theo tiêu chí : Có họp phụ huynh, có kiểm tra bài về nhà, phụ huynh ký vào bài, có kiểm tra phân loại nhắc nhở các con thì chắc là sẽ tốt. Trình độ cô thì cũng chưa quan trọng lắm vì nếu các con đều tiếp thu tốt, làm đủ bài thì sẽ con sẽ khá ngay. Tớ thấy cô cũng chỉ quanh quẩn các dạng nâng cao thôi.
  • @mehiendai Tớ nhất trí với ý kiến mẹ này, con nhà tớ năm nay cũng vào lớp 3, cũng đang muốn đầu tư cho con từ bây giờ để thi vào Am, nếu các mẹ ở đây nhất trí thì cùng tìm hiểu và mời cô rồi tổ chức lớp học ôn cho các con. Cá mẹ cùng cho ý kiến nhé.
  • @mengocduy278 Tớ cũng muốn cho con thi Ams nên nếu các mẹ mở lớp cho tớ đăng ký 1 suất nhé.
  • Mình cũng đăng ký theo dõi topic này để lấy kinh nghiệm về kèm con
  • Hôm nay con trai nhà mình mới bắt đầu khai giảng. Hy vọng là năm học mới con sẽ tiến bộ hơn
  • Cho minh tham gia voi nhe. Cac me oi con minh cu hoi khi nao me cho con tien tieu vat, cac ban lop con deu co tien tieu vat ca. Cac me thay the nao, giup minh voi nhe.
  • Các mẹ tổ chức lớp học cho ké 1 suất . Nếu ở khu Cầu Giấy mình miễn phí phòng học khoảng 7-8 bạn
  • @ticun_2002 Đọc thông tin này và nhìn avata giống Giang ghê. Con bạn học Trường Bình Minh lớp 3A1 có phải không?
  • Tớ lanh chanh trả lời hộ mẹ ticun_2002 nhé. Con bạn ý đúng là học 3A1 Bình Minh đấy, vì con mình cũng hoc BM nhưng là 3A3.
  • @sonca113 MÌnh bận, hôm nay mới vào đây thì thấy có mẹ đã trả lời hộ rồi.

    Thú thực là mình cũng giống bạn, gặp những bài thế thì mình cứ loay hoay, nhưng thường không hướng dẫn con theo kiểu tìm ẩn số (toàn phải tìm mấy quyển toán có cùng dạng đề rồi ...đọc đáp án ), đừng cười nhé, vì mình sợ mình giải thích sai

    Chúc bé nhà bạn học tốt thi tốt nhé . Mẹ chăm, con giỏi mà
  • @mehiendai MÌnh thấy ý kiến này hay quá. Tiếc là mình không có ý định cho con học Ams. Con mình con gái, học chuyên sợ nặng quá. Mình nhà gần trường THCS Lê Quý ĐÔn, mình định cho cháu thi vào đấy thôi, hoặc qua Nguyễn Tất Thành là đẹp rồi. Bố cháu học nhiều, toàn "đầu to mắt cận" thôi hà . Con gái mình chỉ học vừa phải
  • @anh_phanhong Tớ nghe nói trường Lê Quý Đôn rất tốt đấy nhưng mà nhà tớ lại xa quá ( ở The Manor) nên tớ mới tính cho con học trường Ams . Nhưng đích là đó thôi chứ nhu cầu trang bị cho con kiến thức vững mới là mục đích của tớ. Các mẹ để ý xem trường lớp học thêm cho các con thế nào nhé. Mình tự tổ chức 1 lớp 10 học sinh rồi mời những thầy cô giỏi về kèm cặp là ok rồi
  • he he, đúng rồi, bé nhà chị là bé nào thế, Bạn Giang đi chơi đến hôm nay mới mò vào lớp để đi học đây. Hôm xin phép cô giáo đi chơi, cô bảo mới vào đầu năm học đã nghỉ rồi ah, ngượng quá đi mất. Thấy các mẹ lớp mình có tổ chức học thêm cho con sáng thứ 7, mẹ Nguyệt có cho bé đi học ko
  • Uh, các mẹ xem thế nào thì tổ chức đi, mình tham gia với. Cũng có ý giống mẹhiendai đấy.
  • @mengocduy278 Thấy các mẹ có vẻ chung một ý kiến. Nhưng phải cái, mỗi mẹ ở một nơi, có mẹ nào tìm đc địa điểm và giáo viên tốt rồi thông báo cho các mẹ có nhu cầu để cùng cho con học với.
  • Có 2 hướng:
    - Đầu tư tiếng Anh để vào các lớp chuyên Anh cấp 2, Marie Curie, các trường nâng cao tiếng Anh khác;
    - Đầu tư toán, tiếng Việt tốt để thi Ams, nếu không thì vào các lớp chọn tại các trường.
    Tuỳ theo khả năng của con, các mẹ nên chọn 1 trong 2 hướng thôi để các con đỡ mệt.
  • Cho em tham gia với, để học hỏi vậy mà
  • @sonca113 Mẹ sonca à, dạng bài thế này thì cố gắng đưa về dạng sơ đồ, các con sẽ nhìn ra ngay.
    Số bi của Hòa: l___________l__________l___8v_______l__9v______l
    Số bi của Bình: l___________l___9v_____l

    => 9+9+8=26
    Vẽ sơ đồ ở đây khó quá. Vẽ ra giấy, cần thì dùng bút màu nữa, rất đơn giản. Bé nhà mình cũng bắt đầu vào lớp 3, thấy dùng sơ đồ nhiều lắm.
  • @mengocduy278 Mình cũng xin đăng ký 1 suất cho con trai mình nhé. Khi nào có lớp đt cho mình với 0988687335.

    Cảm ơn các mẹ rất nhiều
  • Hôm qua con bé nhà mình làm một bài toán của N.Áng rất hay, mình share lên đây với các mẹ:

    Lớp 3A có 36 học sinh. Bạn lớp trưởng xếp các bạn còn lại thành 5 hàng, hỏi mỗi hàng có bao nhiêu học sinh?
  • Tớ thấy các mẹ ở đây đều đồng lòng về việc tìm lớp, tìm thầy để 'ôn luyện" cho các con. Nhưng cái quan trọng là tìm được thày cô giỏi và nhất là có 'tâm " với nghề và địa điểm học . Tớ thì không làm nghề giáo nên chẳng quen ai trong môi trường sư phạm cả, nhưng tất cả vì tương lai con em chúng ta, tớ sẽ cố gắng tìm hiểu thông tin và tìm được lớp học đúng với yêu cầu này. Có được là tớ sẽ thông báo cho các mẹ. Mong các mẹ ủng hộ nhé
  • MÌnh thì không tham gia, nhưng có một điều lưu tâm với các mẹ là:

    -Tìm thầy giỏi, cô giỏi (rất khó nhưng cũng sẽ tìm được)

    - Tìm chỗ học thuận tiện cho thầy cô dạy (khó nhưng cũng làm được, thường giáo viên giỏi họ ngại khâu đi lại xa mất thời gian)

    - Duy trì lớp học đều đặn (vô cùng khó, vì nhiều bố mẹ thích cho con học, nhưng cũng thương con. ban đầu thì không ngại xa xôi, mưa gió...để đưa con đi học. Sau khoảng 3 tháng thì nhiệt tình nguội đi, cứ lạnh tí, hoặc con ốm tí, hoặc tắc đường tí .... là cho con nghỉ. Lớp dần dần rơi rụng hết).
    Kinh nghiệm này là lớp học ngoại ngữ của bé nhà mình.

    Mong bố mẹ nào đã định cho con học là phải duy trì thường xuyên và ổn định thì lớp mới lâu dài được
  • @anh_phanhong Mình thấy cô giáo con mình cũng cho 1 bài tượng tự như thế này: Bạn lớp trưởng Lớp 3A điều khiển các bạn trong lớp xếp hàng. Tất cả có 4 hàng, mỗi hàng 9 bạn. Hỏi lớp 3A có bao nhiêu học sinh. Các con láu táu toàn trả lờii ngay là 4x9=36 hs mà quên mất bạn lớp trưởng.
  • Xin cho hỏi bõ nào chuyên giải toán lớp 3 vậy?
  • Mình thấy ý kiến mẹ bi bầu cũng hay, nên theo mình có 2 cách:
    - Một là các mẹ xác định xem hướng con theo mục đích nào, chuyên Anh, hay đầu tư vào Toán và TV để mình hướng con theo rồi đầu tư
    - Hai là nếu mẹ nào có thời gian thì sẽ cho theo cả 2 lớp TA và lớp Toán TV, thực ra nếu con học đều được cả 3 môn cấp 1 thì vẫn tốt hơn.
    Chính vì vậy mà nếu các mẹ thống nhất thì sẽ tổ chức 2 lớp một là lớp TA và hai là lớp Toán và TV, ai học lớp nào thì đăng ký rồi mời cô giáo của Trường Am dạy.
  • Cho mình tham gia topic này với. Mình muốn đăng ký cho con trai tham gia vào lớp học Toán và Tiếng Việt. Cám ơn các bạn.
  • Mẹ nào rảnh thử tổng hợp lại xem đc mấy mẹ có chung ý kiến sẽ cho con học thêm, sau đó các mẹ có chung quan điểm thảo luận và thống nhất xem thế nào với. Mình cũng muốn tìm đc lớp tốt cho bé theo với.
  • Mình làm cái danh sách, các mẹ thêm vào hộ xem con học gì, nhà mạn nào để tiện tổ chức nhé
    1. mehiendai - Toán TV - khu The Manor
    2. Hai vì sao - Toán TV - khu Cầu Giấy
    3. mengocduy278 -
    4. hoa 061102
    5. rose74- khu Cầu Giấy
    6. Hoa Biển
    7. duonglt.kbl - 0988687335
    8. Mẹ Cuki & Sóc- Toán TV
  • Hoa_Biển: Toán - Tieng Viet - Khu Kim Liên
  • 1. mehiendai - Toán TV - khu The Manor
    2. Hai vì sao - Toán TV - khu Cầu Giấy
    3. mengocduy278 -
    4. hoa 061102
    5. rose74- khu Cầu Giấy
    6. Hoa Biển- Toán TV - Kim Liên
    7. duonglt.kbl - 0988687335
    8. Mẹ Cuki & Sóc- Toán TV
  • Tớ nghĩ cứ tìm được lớp, được thầy dù ở địa điểm nào tớ cũng cố gắng cho con theo học. Vì thế các mẹ đừng lăn tăn chọn địa điểm sao cho thuận tiện tất cả mọi người thì tớ e là khó . Tốt nhất chúng ta cú tìm được lớp tốt đúng tiêu chí chất lượng chúng ta đề ra là có thể tổ chức học cho các con. Tuần cũng chỉ 1-2 buổi học thì cũng không phải là ko khắc phục được
  • Nếu lớp học xa tớ vẫn cố gắng đưa con đi học được nhé vì time đi làm của tớ rảnh lắm.
  • 9. cho tớ đăng ký nữa nhé - Toán TV - đt: 0982194121
  • 1. mehiendai - Toán TV - khu The Manor
    2. Hai vì sao - Toán TV - khu Cầu Giấy
    3. mengocduy278 -
    4. hoa 061102
    5. rose74- khu Cầu Giấy
    6. Hoa Biển- Toán TV - Kim Liên
    7. duonglt.kbl - 0988687335
    8. Mẹ Cuki & Sóc- Toán TV
    9. vott - Toán TV- 0982194121
  • 1. mehiendai - Toán TV - khu The Manor
    2. Hai vì sao - Toán TV - khu Cầu Giấy
    3. mengocduy278 -
    4. hoa 061102 - Toán - TV , phố Tôn Đức Thắng
    5. rose74- khu Cầu Giấy
    6. Hoa Biển- Toán TV - Kim Liên
    7. duonglt.kbl - 0988687335
    8. Mẹ Cuki & Sóc- Toán TV
    9. vott - Toán TV- 0982194121
  • Các mẹ làm ơn cho mình hỏi một chút. Mình thấy CT English for kids trên VTV2 rất thú vị. Có thể mua được đĩa ở đâu không, các mẹ nhỉ?
  • Các mẹ cho em hỏi,
    bao giờ con thi lên cấp 2, thì cứ theo hộ khẩu mà xin vào trường cấp 2 đúng tuyến thôi nhỉ.
    còn nếu muốn vào ams hay marie thì lúc đó con mới phải thi, nếu ko đõ thì vẫn cứ học ở mấy trường đúng tuyến phải ko ạ????
  • mehiendai - Toán TV - khu The Manor
    2. Hai vì sao - Toán TV - khu Cầu Giấy
    3. mengocduy278 -
    4. hoa 061102
    5. rose74- khu Cầu Giấy
    6. Hoa Biển- Toán TV - Kim Liên
    7. duonglt.kbl - 0988687335
    8. Mẹ Cuki & Sóc- Toán TV
    9.
    10. Bluebirdtran-09 12 42 57 92 -Duong Kham Thien
  • 1. mehiendai - Toán TV - khu The Manor
    2. Hai vì sao - Toán TV - khu Cầu Giấy
    3. mengocduy278 -
    4. hoa 061102
    5. rose74- khu Cầu Giấy
    6. Hoa Biển- Toán TV - Kim Liên
    7. duonglt.kbl - 0988687335
    8. Mẹ Cuki & Sóc- Toán TV
    9.
    10. Bluebirdtran-09 12 42 57 92 -Duong Kham Thien
    11. doremeomeo82 - Toán & Tiếng Việt (Khu vực Cầu Giấy) (0989 555 025)
  • Hòm hòm đc khoảng 20 bé, xem có mẹ nào đứng mũi chịu sào lo tổ chức vụ học thêm cho các con đi cái nhỉ.
    Xem thời gian học vào buổi nào với để còn lo thu xếp.
  • @Hoa_Biển Mới có 11 mà mẹ nó đã nhảy phắt lên 20 rồi .
    Theo mình thì năm nay các con học lớp 3 nên cũng chưa cần học nhiều quá, 1 tuần chỉ cần học 1 buổi Toán, 1 buổi TV, mỗi buổi 1,5 tiếng . Vì các bạn ở khu vực khác nhau nên chăng chỉ học gộp vào 1 buổi 3 tiếng thứ 7 or CN cho dễ đón đưa, giữa buổi nghỉ khoảng 20-30 phút . Ý kiến các mẹ thế nào?
    Việc khó nhất là tìm thầy cô cho các con, thì mình cũng đang tìm hiểu, các mẹ có chỗ nào thân quen tìm đc thầy cô tốt cũng nghiên cứu nhé .
  • Các mẹ ơi, theo tớ lớp 20 bạn thì đông quá. Mình chốt ds khoảng 12-15 bạn thôi. Ai đăng ký sau sẽ có lớp mới. Các mẹ thấy thế nào ạ?
  • @bluebirdtran
  • duonglt.kbl - Toán - TV khu Tây Hồ

    Nếu các mẹ tổ chức được các khu lân cận Tây Hồ thì mình cũng sẽ nhất trí đưa đón con đi học. Cám ơn các mẹ trước nhé.
  • mẹ ngocheo1977 cho em hỏi lớp học vào thứ mấy thế ah ? có giáo viên TV ko chị ?
  • Hi hi, may quá, ticun nhà tớ năm nay cô giáo dậy có vẻ ổn, phuynh nhờ cô phụ đạo cho 10 cháu, nên bạn ý tham gia rồi, học ngay ở hàng bài, cạnh trường TV.
  • Ah, các bé khác đã học bài viết đơn xin vào đội chưa nhỉ. COn gái tớ sắp học đến bài đó, cháu chỉ điền dc đầy đủ thông tin, xong ra hỏi mẹ viết gì vào đó.

    Con: mẹ ơi viết gì bây giờ
    Mẹ: Viết đơn
    Con: nhưng viết gì.
    Mẹ: thì viết đơn vào đội, con có biết đội là gì ko?
    Con: không
    Mẹ: thế có bài nào viết về đội ko con?
    Con: không
    Mẹ: thế đã biết gì về điều lệ đội chưa.
    Con: chưa.

    hic, thế là phải search anh gú gờ để xem điều lệ đội là gì, từ con chưa hiểu lắm, chưa biết đảng cộng sản việt nam là gì, chưa biết câu dựa trên nên tảng của phong trào thiếu niên tiền phong. Mẹ giải thích nôm na là đội là 1 hội (nếu giải thích là 1 tổ chức chắc con chẳng hiểu) do bác HỒ sáng lập rồi nghe có vẻ ko thuận, nên cả mẹ và con đọc toét mắt trên gú gờ.

    Con đọc xong thì cho 1 câu: sao rắc rối thế, đoàn với chẳng đội, rồi sao lớp 3 phức tạp thế hả mẹ.

    Hơ hơ, mà sao giải thích được cho chúng nó hiểu bây giờ nhỉ, nghe chừng cô nàng cũng chẳng có hứng thú vào đội thì phải.

    Mà hồi xưa trong trí nhớ của mẹ, thì ai trong lớp học giỏi thì dc đeo khăn quàng đỏ.

    Các mẹ thấy thế nào ạ,
  • Các mẹ thấy thế nào, cho ý kiến đi nhé.
    Đồng ý với mẹ hai vì sao về thời lượng học. Được sáng thứ 7 là đẹp nhất.
  • @ticun_2002 Con mình sắp học đến rồi.
    Hôm kia trước giờ học tối, nó bảo với bố mẹ: Mẹ ơi, vào Đội dễ cực nhá. Cô giáo bảo: "chỉ cần thuộc bài hát của Đội là được vào". Thế là bố cháu giảng giải cho một hồi, nào là chỉ những bạn học giỏi, ngoan mới được vào đội. bla bla...
    Mình ngày xưa chả nhớ là tham gia vào Đội thế nào nữa.
  • @ticun_2002 Năm nay cô giáo CN lớp con tớ cũng nhân dạy kèm các con môn toán và TV tại nhà, tuần 1 buổi vào sáng thứ 7, may qua, nhà cô lại ngay gần nhà tớ.
  • Tớ tập hợp lại danh sách nhé, mẹ nào chưa có tên bổ sung nhé, danh sách đến ngày 16/9/2010
    1mehiendai - Toán TV - khu The Manor
    2. Hai vì sao - Toán TV - khu Cầu Giấy
    3. mengocduy278 - Toán TV - đường Giải phóng
    4. hoa 061102
    5. rose74- khu Cầu Giấy
    6. Hoa Biển- Toán TV - Kim Liên
    7. duonglt.kbl - 0988687335
    8. Mẹ Cuki & Sóc- Toán TV
    9.
    10. Bluebirdtran-09 12 42 57 92 -Duong Kham Thien
    Tớ nghĩ các con bây giờ đã vào năm học rồi nên mình tổ chức học 1 tuần /lần vào thứ 7 nhé, bố mẹ nào biết thày cô nào tốt thì mình giwowis thiệu và nhà mẹ nào có nhà rộng để có thể tổ chức lớp học cho các con thì tốt nhỉ. Chúng ta cùng bàn bạc nhé
  • Cac me cho Bill_bo dang ky hoc Toan va TV voi nhe. Tot nhat la 1 tuan 1 buoi, 3 tieng, hoc ca Toan va TV. Hoc vao chieu thu 7 hoac CN thi cang tot. Nha minh o khu Trung Hoa Nhan CHinh. Cam on cac me.
  • Cảm ơn mẹ Ticun đã mở nhà mới cho các con 2002 nhé. Lâu lắm mẹ cháu mới vào diễn đàn trở lại được vì bận bịu việc em bé. Các mẹ đã sưu tầm được sách hay cho lớp 3 thì post tên cho mọi người cùng tham khảo với nhé.
    Không biết có bé nào bị cận không. Bé nhà mình bị cận mà cô toàn cho ngồi bàn 4,5. Con gái không nhìn thấy gì, hôm qua làm bài kiểm tra con không làm hết vì không nhìn được đề nên làm chậm. Chán quá cơ. Không biết có bạn nào cũng rơi vào tình trạng như con mình không. Con gái xin cô chuyển lên trên thì cô bảo những bàn đầu chỉ cho bạn học kém, mất tập trung.
  • @mehaicongchua Con tớ loạn thị hai mắt gần 3, tớ trình bầy thẳng với cô về việc con mắt kém nên toàn ngồi bàn 3, dẫy giữa hoặc dẫy bên nhưng phía trong vậy là ổn luôn rồi. Nhưng nói chung là cũng ninh nọt cô tí.
  • @Hoa_Biển Con mình hôm nay học đây. Tối qua dịnh cho con chuẩn bị bài nhưng chính mẹ cũng bí, chả biết viết như nào?? chả nhẽ lại dùng những từ ngữ đao to búa lớn thì chẳng hợp với tư duy của trẻ em nên lại thôi . Chiều về xem cô hướng dẫn như nào
  • hfgjghkljh
  • Về Đơn xin vào Đội, trong SGK đã có mẫu, các mẹ có thể dựa vào đó.
    ...
    Sau khi được tìm hiểu, học tập lịch sử và Điều lệ Đội, em thấy Đội TNTP HCM là một tổ chức tập hợp và rèn luyện thiếu niên trở thành những công dân có ích cho Tổ quốc.
    Là một nhi đồng chăm ngoan và học tập tốt, đối chiếu với Điều lệ Đội, em thấy mình xứng đáng được đứng vào hàng ngũ của Đội.
    ...Em xin hứa:
    - Thực hiện tốt 5 Điều Bác Hồ dạy.
    - Nghiêm chỉnh chấp hành Điều lệ Đội.
    - Quyết tâm rèn luyện, phấn đấu trở thành Đội viên gương mẫu.
    Mình thấy như thế là ngắn gọn, trang trọng.
    Còn trong Văn mẫu lớp 3 thì viết dài hơn (Hàng ngày, đi học nhìn thấy các anh chị với khăn quàng đỏ trên vai...Em...gì đó cơ).
  • @mehaicongchua Mẹ haicongchua sinh thêm bé 3 ah, chúc mừng nhé. Mẹ nó giỏi thật, nhất luôn. Giờ có 3 đứa là tuyệt vời. Ôi lại GaTo rồi.

    Sách lớp 3 năm nay mình cũng chưa mua gì cả, chỉ mua mấy quyển bài tập cuối tuần với sách toan của nguyễn áng thôi.

    Sách tiếng việt với văn có vẻ ít quyển hay, nên chưa có tìm dc gì cả. Khả năng cảm thụ văn học con gái mình có vẻ khô cứng lắm, chưa biết cách xem dạy dỗ thế nào đây.

    @ Gửi các mẹ hà nội: Bạn nào đang lo lắng về tiếng anh cho con, không biết học ở đâu,hoặc là học rồi mà con ko tiếp thu được mấy, ko có thể nói hay giao tiếp, tức là rất e thẹn thì các mẹ nên cho con đến chỗ Vimcom tầng 7, trường Mapple bear nhé. Ở đó học giáo trình let s go, có màn hình tương tác, các thầy cô giáo ở đó khá nhiệt tình, có họp phụ huynh, rồi trao đổi với phụ huynh khả năng của con mình và cô giáo sẽ nắn con theo cách của cô.

    Tớ thấy con tớ tiến bộ rõ rệt.

    Chia sẻ cùng các mẹ
  • @4child Con nhà tớ thì đã học qua bài này rồi. Ban đầu nàng cũng định viết theo sách nhưng sau khi tớ hỏi " Thế con đã được học điều lệ Đội chưa?" và nàng trả lời là "con chưa" thì tớ phải gợi ý hướng khác.
    "Thứ 6 hàng tuần khi các con được sinh hoạt sao với các anh chị đội viên thì con thấy thế nào?" Chả là nàng rất thích được giống như các anh chị ấy mà.
    Thế là nàng nhà tớ thay đổi đoạn đầu thành: Mỗi khi nhìn thấy các anh chị lớp 4, 5 đeo khăn quàng đỏ trên vai và......em lại mong muốn được trở thành đội viên giống các anh chị."
    Nói chung là chương trình học không thực tế và cứng nhắc quá. Con chưa học Điều lệ Đội và cũng chưa hiểu rõ ý nghĩa của việc vào Đội mà bắt các con viết đơn xin vào Đội
  • Chào các mẹ
    Em có con đang học lớp 3. Cháu tiếp thu hơi chậm. Em đang cần tìm gia sư kèm thêm cho cháu o nhà để. Nhà em ở phố Nguyễn Phong Sắc kéo dài thuộc quận Cầu giấy. Có mẹ nào biết trung tâm gia sư nào tốt gần nhà em, mách em với. Xin cảm ơn!
  • Chào các mẹ
    Em có con đang học lớp 3. Cháu tiếp thu hơi chậm. Em đang cần tìm gia sư kèm thêm cho cháu o nhà . Nhà em ở phố Nguyễn Phong Sắc kéo dài thuộc quận Cầu giấy. Có mẹ nào biết trung tâm gia sư nào tốt gần nhà em, mách em với. Xin cảm ơn!
  • @4child Cu nhà mình cũng viết giống hệt trong sách vì hỏi ra thì cu cậu chưa đc tìm hiểu gì về đội, chỉ thấy các anh chị đeo khăn là thích thôi. Mình định bảo con viết khác đi nhưng từ ngữ của mẹ sặc mùi chính trị nên thôi.
    Có một điều cô giáo con mình lại cho về nhà, mà viết đơn cũng dài cả trang giấy làm trẻ con mệt nhoài, chẳng có time làm gì khác. Đáng lẽ cô cho con chuẩn bị miệng rồi đến lớp viết chứ nhỉ. Trẻ con bây giờ khổ hơn cả người lớn.
  • @mehaicongchua Con nhà mình bị cận thị bẩm sinh cơ. Bé bị di truyền từ cha (sau 8-9 năm mới phát) nhưng vấn ngồi bàn 7. Nhiều lúc bé bảo con nhìn mờ mờ, mai đi họp phụ huynh mình mới nói với cô cho con nhích lên hai bàn nữa. Của đáng tội, bé nhà mình không thuộc diện còi, nên ngồi trên hơi cao. Bé chỉ mong được cô cho ngồi lên bàn 4 hoặc 5 là đủ. Mai chắc phải nịnh cô rồi.
  • @ticun_2002 Me no oi cho to them thong tin vef truong nya nhe, sao tu nhien k go dc TV
  • Hôm qua tớ đi họp phụ huynh, thấy có mục đóng tiền hỗ trợ điều hòa học bán trú bên cung thiếu nhi là 30K/1Hs/1 tháng,
    lớp con tớ là 50 cháu!!!!!!!!!
    Các mẹ đặt phép tính hộ xem????
    nhiều mẹ lắc đầu lè lưỡi nhưng vẫn tự động rút tiền trong ví ra để đóng.
  • @mengocduy278
    Cho mình đăng ký với ạ
    11. mebomvabi - 0902297079
    Nhà mình ở khu Trung Hòa Nhân Chính, nhà cũng rộng rãi, thông thoáng, mình thấy trong ds khá nhiều bố, mẹ ở Cầu Giấy nên mình cũng mạnh dạn đăng ký miễn phí địa điểm học cho các bạn nếu lớp được tổ chức ở khu vực Cầu Giấy ạ.
  • hay quá đánh dấu để đọc cái nào
  • Chào cả nhà nhé, 2bé nhà mình học chung một lớp. 1 em thì lười còn em kia thì chăm hơn, làm mọi cách mà không thu hút được em lười chăm học hơn chút nào. Mới vào năm học đã bị cô chê lười và ẩu rồi mặc dù chỉ đi học có được gần 1 tuần cô giáo đã biết rồi...
    Các mẹ có cho con đi học thêm không, mình thì bị cô giáo chủ nhiệm nhắc nhở nên cho đi học thêm chứ cháu kém lắm. Thực lòng mình không thik chút nào nhưng vì cô giáo nói vậy nên đành cho đi, ở nhà mình kiểm tra kiến thức của cháu thì thấy ổn và biết hết và làm bài tập trong sách giáo khoa rất nhanh và chính xác. Không biết có nên tin hoàn toàn vào cô giáo hay không nữa.
    Thời mình đi học đến tận thi đi học mới cần đi học thêm các mẹ nhỉ,
    Bejun,
  • Cảm ơn mẹ ticun chia sẻ. Sinh nhiều con thì cũng thích nhưng hơi bị mệt.
    Mình cũng mới mua mấy cuốn bài tập cuối tuần, Nguyễn Áng và trắc nghiệm tiếng Việt. Cũng chưa thấy có cuốn nào hay (không biết cuốn nào hay) vì còn phụ thuộc vào tác giả. Có mẹ nào biết tác giả nào tương đối chuẩn về Toán và Tiếng Việt không.
  • Mọi năm mình cũng trình bày với cô, năm nay em cu bé quá chưa đến trường được nên con gái tự trình bày với cô (nàng này được cái không ngại nói với cô) nhưng cô không chuyển chỗ cho. Nhiều bạn cùng lớp cũng cận được ngồi bàn 1,2 :Nottalkin:. Thôi đành chịu vậy, tự nhà khắc phục, thay kính cho con để con nhìn rõ hơn.
    @Hoa_Biển Con nhà mình bị cận thị bẩm sinh cơ. Bé bị di truyền từ cha (sau 8-9 năm mới phát) nhưng vấn ngồi bàn 7. Nhiều lúc bé bảo con nhìn mờ mờ, mai đi họp phụ huynh mình mới nói với cô cho con nhích lên hai bàn nữa. Của đáng tội, bé nhà mình không thuộc diện còi, nên ngồi trên hơi cao. Bé chỉ mong được cô cho ngồi lên bàn 4 hoặc 5 là đủ. Mai chắc phải nịnh cô rồi. Con gái mình chắc cũng cận bẩm sinh vì mẹ cũng cận
  • @mehaicongchua Không đâu bạn, vì bênh này chỉ có bố mới di truyền cho con trai, chứ lại không di truyền cho con gái, nhưng cũng phải đến 8,9 tuổi thì mới phát bệnh. Nên bé nhà bạn bị cận có thể là cận học đường thôi.
  • Chào các bố/mẹ có con học lớp 3. Mình có cháu bé năm nay cũng vào lớp 3, hai năm trước bài tập cô giao cho con về mẹ vẫn kèm cặp, nhưng thú thật sang đến năm nay nhiều bài cô giáo giao về nhà làm mình đều gặp khó khăn trong cách giảng giải cho con bởi thật ra chính mình cũng thấy khó.
    Mình gửi bài vào diễn đàn này, mong muốn các bố/mẹ nào có cách giảng bài dễ hiểu giảng giải giúp mình để mình thêm kiến thức dạy con học nhé.
    Cảm ơn các bạn rất nhiều.
  • Mình click vào file đính kèm mà không được, bạn nào biết chỉ giúp mình ạ?
  • Thôi mình paste tạm bài vào đây vậy:

    BT Tuần 1:Bài 1: Có 9 chữ số viết liền nhau 124039785. Giữ nguyên thứ tự các chữ số, em hãy xoá đi 6 chữ số để được số có ba chữ số?
    Bài 2: Tính tổng lớn nhất của số có hai chữ số và số có một chữ số?
    Bài 3: Tổng của 2 số hơn số hạng thứ nhất là 189 và hơn số hạng thứ hai là 201. Hỏi tổng của 2 số là bao nhiêu?
    Bài 4: Cho dãy số 2,4,6,8,10,12…Hỏi:
    a)Số hạng thứ 20 là?
    b) Số 93 không có trong dãy số trên vì sao?

    BT Tuần 2:Bài 1: Tính bằng cách thuận tiện nhất:
    a) 9 - 8 + 7 - 6 + 5 - 4 + 3 - 2 + 1 - 0
    b) 83 - 38 + 17 - 12 - 50
    c) 815 - 23 - 77 + 185
    Bài 2: Tìm hai số có ba chữ số có hiệu lớn nhất?
    Bài 3: Lan nghĩ số có hai chữ số, biết rằng lấy số đó cộng với 62 rồi lại cộng với 38 thì được một số có tổng các chữ số bằng 18. Tìm số Lan đã nghĩ?
    Bài 4: Tổng của ba số là 321. Tìm ba số đó? Biết số hạng thứ nhất cộng số hạng thứ hai bằng 216, Số hạng thứ hai cộng số hạng thứ ba bằng 212.

    BT Tuần 3:Bài 1: Bình nghĩ một số, biết rằng số đó lớn hơn số lớn nhất có ba chữ số khác nhau đều chẵn là 136. Tìm số Bình đã nghĩ?
    Bài 2: Tìm số có ba chữ số, biết rằng tổng các chữ số của nó bằng 19 và nếu trừ số đó đi 51 rồi lại trừ tiếp đi 49 thì được một số có hai chữ số?
    Bài 3: Tổng của hai số hơn số hạng thứ nhất là 155 và hơn số hạng thứ hai là 139. Tính tổng của hai số đó?
    Bài 4: Bao gạo thứ nhất hơn bao gạo thứ hai là 16 kg. Tính tổng số gạo ở hai bao? Biết rằng tổng số gạo ở hai bao hơn số gạo ở bao thứ hai là 121 kg?
    Bài 5: Dũng có ba hộp bi, nếu Dũng lấy 6 viên bi từ hộp thứ nhất chuyển sang hộp thứ hai, rồi lấy 4 viên bi từ hộp thứ hai chuyển sang hộp thứ ba. Cuối cùng lấy 2 viên bi ở hộp thứ ba chuyển sang hộp thứ nhất thì mỗi hộp có 12 viên bi. Hỏi lúc đầu mỗi hộp có bao nhiêu viên bi?
  • @lehoanglehoang Cảm ơn mẹ cháu đã up bài lên. Tranh thủ giờ nghỉ trưa để giải bài của các con một chút.
    Theo mình thì cách giải như sau:
    Bài 1: (Bài này có trong sách Nguyễn Áng nhưng cô cắt bớt)
    Bạn có thể bỏ đi 6 số hạng bất kỳ nhưng không thay đổi vị trí để được số có ba chữ số: VD số 124, 135, 985 ...
    Bài 2: Muốn có tổng lớn nhất thì mỗi số hạng phải là số lớn nhất.
    Số có hai chữ số lớn nhất là 99. Số . Số có một chữ số lớn nhất là 9. Vì vậy tổng là 99 + 9 = 108
    Bài 3: Vì tổng là kết quả của phép cộng 2 số hạng. Tổng lớn hơn số hạng thứ nhất là 189 nên số hạng thứ 2 chính là : 189. Tương tự thì số hạng thứ nhất là 201. Vì vậy tổng là 201 + 189 = 390
    Bài 4:
    a - Số chẵn thứ hai là 4 = 2x2. Số chẵn thứ ba là 2x3 ... Vì vậy số chẵn thứ 20 là 2x20=40
    b - Dãy số trên là số chẵn mà 93 là số lẻ nên không có trong dãy số trên.
    Các mẹ nào có cách giải khác thì up lên nhé!
    Các đề khác mẹ cháu sẽ giải và up lên tiếp a.
  • Mấy bài đầu đã có bạn hướng dẫn
    Bài 4: Cho dãy số 2,4,6,8,10,12…Hỏi:
    a)Số hạng thứ 20 là?
    Nhận xét :
    2=0+2
    4=2+2
    6=4+2
    ……
    Hai số liền nhau trong dãy cách đều 2 đơn vị nên số hạng thứ 20 = 2*20 =40 ( K/ cách * n )

    Nếu hỏi thêm về số số hạng trong dãy áp dụng công thức ; (số cuối - số đầu ) :khoảng cách +1

    b) Số 93 không có trong dãy số trên vì sao?

    Vì đây là dãy số chẵn, mỗi số cách đều 2 đơn vị. Sô 93 là số lẻ

    BT Tuần 2:Bài 1: Tính bằng cách thuận tiện nhất:
    a) 9 - 8 + 7 - 6 + 5 - 4 + 3 - 2 + 1 - 0
    (9+1 ) +(7+3) - (8+2) - (6+4) -0 = 10+10-10-10-0 = 0

    b) 83 - 38 + 17 - 12 - 50
    (83+17 )-(38+12)-50 =100-50-50 =0

    c) 815 - 23 - 77 + 185
    (815+185)-(23+77) =1000-100 = 900

    Bài 2: Tìm hai số có ba chữ số có hiệu lớn nhất?

    999-100 =899

    Bài 3: Lan nghĩ số có hai chữ số, biết rằng lấy số đó cộng với 62 rồi lại cộng với 38 thì được một số có tổng các chữ số bằng 18. Tìm số Lan đã nghĩ?

    Nhận xét : 18= 10+8 ( loại vì số cần tìm là số có hai chữ số )
    18=9+9 ( nhận )

     số cần tìm là 99

    Cách này phải trình bày thêm

    Bài 4: phải kẻ bảng thì dễ hiểu . Mình vội hẹn lúc khác chia sẻ tiếp nhé. Các mẹ khác giúp bạn ấy giải nốt. Mua quyển toán nguyễn Áng về có trong đó mà
  • [QUOTE=lehoanglehoang;13933364]Thôi mình paste tạm bài vào đây vậy:

    [
    Bài 4: Cho dãy số 2,4,6,8,10,12…Hỏi:
    a)Số hạng thứ 20 là?
    b) Số 93 không có trong dãy số trên vì sao?

    Mấy bài đầu đã có bạ giải rồi nen tớ không có ý kiến gì nhưng đối với bài số 4, tớ thấy cô giáo có tổng kết công thức cho các con là:
    Đối với dãy số tăng dần: Số hạng thứ n = Số đầu + ( n -1 ) x khoảng cách giữa 2 số
    Như vậy số hạng thứ 20 thì n = 20 nên số hạng thứ 20 = 2 + ( 20-1) x 2 = 2+19x2 = 40.

    Còn câu trả lời b) thì dãy số đó là số chẵn , 93 là số lẻ nên số 93 không có trong dãy số trên.
  • BT tuần 2:
    Bài 1:
    a) 9 - 8 + 7 - 6 + 5 - 4 + 3 - 2 + 1 - 0
    = ( 9-8) + ( 7-6 ) + (5-4) + ( 3-2) + ( 1- 0)
    = 1 +1+1+1+1 = 5

    b) 83 - 38 + 17 - 12 - 50
    = (83+17) - ( 38 + 12 ) -50 = 0

    c) 815 - 23 - 77 + 185
    = (815 + 185) - ( 23+77 ) = 1000 - 100 = 900

    Bài 2: Tìm hai số có ba chữ số có hiệu lớn nhất?
    Theo tớ thì giải thích với con là SBT-ST = Hiệu
    Để Hiệu là lớn nhất thì SBT là số lớn nhất có 3 chữ số và ST phải là số nhỏ nhất có 3 chữ số.
    Số lớn nhất có 3 chữ số là 999
    Số nhỏ nhất có 3 chữ số là 100.

    Bài 3: Lan nghĩ số có hai chữ số, biết rằng lấy số đó cộng với 62 rồi lại cộng với 38 thì được một số có tổng các chữ số bằng 18. Tìm số Lan đã nghĩ?

    Số có hai chữ số phải tìm là ab ( tớ không biết cách gạch ngang trên đầu ab thế nào )
    Ta có : ab + 62 + 38 = 100 + ab = 1ab
    Tổng các chữ số bằng 18 nên ta có 1 + a + b = 18 ==> a+ b = 17
    a, b là số có 1 chữ số nên mẹ nó dùng tiếp phương pháp loại trừ :
    9+9 = 18 ( loại )
    9+8 = 17 ( chọn )
    9+7 = 16 ( loại )
    ...
    Số phải tìm là 89 hoặc 98.

    Bài 4: Tổng của ba số là 321. Tìm ba số đó? Biết số hạng thứ nhất cộng số hạng thứ hai bằng 216, Số hạng thứ hai cộng số hạng thứ ba bằng 212.

    Bài này bạn vẽ sơ đồ thì con sẽ nhìn được ngay. Tớ tóm tắt như sau nhé:
    ST1 + ST2 + ST3 = 321
    ST1 + ST2 = 216 ==> con sẽ tìm được ST3
    ST2 + ST3 = 212 ==> con tìm được ST1
    Thay vào 1 trong những phép tính trên thì sẽ tìm được ST2.
  • BT Tuần 3:Bài 1: Bình nghĩ một số, biết rằng số đó lớn hơn số lớn nhất có ba chữ số khác nhau đều chẵn là 136. Tìm số Bình đã nghĩ?

    Số lớn nhất có 3 chữ số khác nhau đều chẵn là: 864
    Vậy số phải tìm là : 864 + 136 = 1000.

    Bài 2: Tìm số có ba chữ số, biết rằng tổng các chữ số của nó bằng 19 và nếu trừ số đó đi 51 rồi lại trừ tiếp đi 49 thì được một số có hai chữ số?

    Số có 3 chữ số đó trừ đi 51 rồi trừ tiếp 49 ( tứ là trừ 100 ) thì được 1 số có 2 chữ số nên số có 3 chữ số là 1ab. ( cái này mẹ nó lấy ví dụ cụ thể để giải cho con thì con mới nhanh hiểu )
    Ta có 1+ a + b = 19 => a+ b = 18
    Cũng dùng phương pháp loại trừ thì a=b=9
    Số có 3 chữ số là 199.

    Bài 3: Tổng của hai số hơn số hạng thứ nhất là 155 và hơn số hạng thứ hai là 139. Tính tổng của hai số đó?
    Bài này giống bài tuần 1 rồi nhé.

    Bài 4: Bao gạo thứ nhất hơn bao gạo thứ hai là 16 kg. Tính tổng số gạo ở hai bao? Biết rằng tổng số gạo ở hai bao hơn số gạo ở bao thứ hai là 121 kg?

    Tổng số gạo ở hai bao hơn số gạo ở bao thứ hai là 121 kg nên số gạo bao thứ nhất là 121kg.
    Bao gạo thứ nhất hơn bao gạo thứ hai là 16 kg , do vậy bao gạo thứ 2 là 121-16 = 105 kg
    Tổng 2 bao là 121+ 105 = 226kg.
  • Mình cảm ơn các bạn, các bạn nhiệt tình quá, để tối về mình nghiên cứu bài giải của các bạn về giảng lại cho con. Mình rất mong nhận được sự hỗ trợ của các bạn ở những lần sau. Mình cảm ơn các bạn rất nhiều.
  • BT tuần 2
    Bài 3: Lan nghĩ số có hai chữ số, biết rằng lấy số đó cộng với 62 rồi lại cộng với 38 thì được một số có tổng các chữ số bằng 18. Tìm số Lan đã nghĩ?
    Gọi số cần tìm là xy và tổng các só tìm được là abc
    Ta có
    xy + 62 +38 = abc
    xy + 100 = abc
    xy + 100 = 1bc
    xy +100 = 100 + bc
    xy =bc

    1+b+c = 18
    1+x+y = 18
    x+y = 17

    x=8 và y = 9
    hoặc
    x=9 và y = 8

    Vậy số cần tìm là 98 hoặc 89
  • @phuongsd: Mình thấy cách giải của bạn rất dễ hiểu. Cảm ơn bạn.
  • Mình giải tiếp bài 5 tuần 3 nhé:
    Gọi số bi trong hộp 1 là x, ta có:
    x - 6 + 2 = 12
    x = 12 +6 -2
    x = 16
    Tương tự như vậy ta tìm được số bi trong hộp 2 là 10 và hộp 3 cũng là 10.
    Các mẹ cứ up bài và chia sẻ cách làm để chúng mình giảng bài cho con nhé. Con nhà mình vẫn chưa thấy cô giao bài nâng cao, mẹ cứ mang sách Nguyễn Áng cho làm thui.
  • Bài 5: Dũng có ba hộp bi, nếu Dũng lấy 6 viên bi từ hộp thứ nhất chuyển sang hộp thứ hai, rồi lấy 4 viên bi từ hộp thứ hai chuyển sang hộp thứ ba. Cuối cùng lấy 2 viên bi ở hộp thứ ba chuyển sang hộp thứ nhất thì mỗi hộp có 12 viên bi. Hỏi lúc đầu mỗi hộp có bao nhiêu viên bi?

    Bài nay thì bạn tóm tắt H1, H2 , H3 và thể hiện cho đi thì làm dấu trừ , thêm thì + ( sorry vì tớ không biết thể hiện trong stcm như thế nào)
    H 1 cho đi 6v rồi nhận thêm 2 viên như vậy H1 sẽ cho tổng cộng 4 viên==> H1 = 16 Viên
    H2 nhận 6 viên từ H1 rồi lại cho đi 4 viên như vậy H2 nhận tổng cộng là 2 viên ==> H2 = 10 viên
    H3 nhận 4 viên rồi cho 2 viên như vậy H3 nhận tổng cộng 2 viên ==> H3 = 10 viên.
    Hơi phức tạp nhỉ nhưng bạn cứ lấy ví dụ thêm để con dễ hiểu nhé.
  • @phuongsd Bạn ơi, tớ thấy chỗ mầu đỏ chưa ổn vì các con đã học cho vào ngoặc và đổi dấu đâu nhỉ?
  • Tớ cũng thấy không ổn với các con nhưng để tính hợp lý thì chỉ có cách đấy thôi.
    Nếu mà làm phép tính trừ từng con 1 thì không thể gọi là hợp lý nữa.
  • @phuongsd Tớ thấy vẫn ổn vì sau khi trừ 1 số thì kết quả còn lại sẽ có phần lẻ để trừ nhanh tiếp theo
  • Sau khi hì hục giải tổng thể tớ post để các bố mẹ tham khảo xem tớ giải có đúng không nhé. Nếu có cách hay hơn thì các bố mẹ chèn vào bài luôn để cùng tham khảo và tiện theo dõi ạ.


    BT Tuần 1:Bài 1: Có 9 chữ số viết liền nhau 124039785. Giữ nguyên thứ tự các chữ số, em hãy xoá đi 6 chữ số để được số có ba chữ số?
    124,240,403,397,978,785

    Bài 2: Tính tổng lớn nhất của số có hai chữ số và số có một chữ số?
    99 + 9 = 108

    Bài 3: Tổng của 2 số hơn số hạng thứ nhất là 189 và hơn số hạng thứ hai là 201. Hỏi tổng của 2 số là bao nhiêu?

    Tổng = sh1 + sh2
    Tỏng = sh1 +189 vậy sh2 = 189

    Tổng = sh1+ sh2
    Tổng = 201 + sh2 vậy sh1 = 201

    Tổng = 201 + 189 = 390

    Bài 4: Cho dãy số 2,4,6,8,10,12…Hỏi:
    a)Số hạng thứ 20 là?

    ST2 = 2*st1 = 2*2=4
    St3 = 3*st1 = 3*2 = 6

    St20 = 20*st1 = 20*2 = 40

    b) Số 93 không có trong dãy số trên vì sao? Vì 93 là số lẻ


    BT Tuần 2:Bài 1: Tính bằng cách thuận tiện nhất:
    a) 9 - 8 + 7 - 6 + 5 - 4 + 3 - 2 + 1 – 0
    = 1 + 1 + 1 +1 + 1=5

    b) 83 - 38 + 17 - 12 – 50
    = 83+17 -50-38-12
    = 100 – 50 – 38 – 12
    = 50 – 38 – 12
    = 0

    c) 815 - 23 - 77 + 185
    = 815 + 185 -23 – 77
    = 1000 – 23 – 77
    = 977 -77
    = 900

    Bài 2: Tìm hai số có ba chữ số có hiệu lớn nhất?
    Hiệu = SBT – ST
    Hiệu lớn nhất khi SBT lớn nhát và St bé nhất
    SBT = 999
    ST = 100

    Bài 3: Lan nghĩ số có hai chữ số, biết rằng lấy số đó cộng với 62 rồi lại cộng với 38 thì được một số có tổng các chữ số bằng 18. Tìm số Lan đã nghĩ?

    Gọi số cần tìm là xy và tổng các só tìm được là abc
    Ta có
    xy + 62 +38 = abc
    xy + 100 = abc
    xy + 100 = 1bc
    xy +100 = 100 + bc
    xy =bc

    1+b+c = 18
    1+x+y = 18
    x+y = 17

    x=8 và y = 9
    hoặc
    x=9 và y = 8

    Vậy số cần tìm là 98 hoặc 89

    Bài 4: Tổng của ba số là 321. Tìm ba số đó? Biết số hạng thứ nhất cộng số hạng thứ hai bằng 216, Số hạng thứ hai cộng số hạng thứ ba bằng 212.
    sh1 + sh2 = 216
    sh1 + sh2 + sh3 = 321
    216 +sh3 = 321
    sh3 = 321 – 216 = 105

    Sh2 + sh3 = 212
    Sh 1 + Sh2 + sh3 = 321
    sh1 +212 =321
    sh1 = 321 – 212 = 109

    Sh1 + sh2 = 216
    109 + sh2 = 216
    Sh2 = 216-109 = 107

    Thử lại: 109 + 107 + 105 = 321 ok


    BT Tuần 3:Bài 1: Bình nghĩ một số, biết rằng số đó lớn hơn số lớn nhất có ba chữ số khác nhau đều chẵn là 136. Tìm số Bình đã nghĩ?

    Số lớn nhất có 3 chữ số khác nhau là 987
    Số đó là 987+ 136 =1123

    Bài 2: Tìm số có ba chữ số, biết rằng tổng các chữ số của nó bằng 19 và nếu trừ số đó đi 51 rồi lại trừ tiếp đi 49 thì được một số có hai chữ số?
    Gọi Số cần tìm là abc,
    Hiệu là xy
    Abc – 51 – 49 = xy
    Abc = xy + 51 + 49 (Muốn tìm sbt lấy hiệu + st; các con chưa học cộng số -)
    Abc = xy + 100
    1bc = xy + 100

    1+b+c=19
    B+c=19-1
    B+c=18
    B = c = 9

    Số cần tìm là 199


    Bài 3: Tổng của hai số hơn số hạng thứ nhất là 155 và hơn số hạng thứ hai là 139. Tính tổng của hai số đó?

    Tổng = sh1 + sh2
    Tỏng = sh1 +155 vậy sh2 = 155

    Tổng = sh1+ sh2
    Tổng = 139 + sh2 vậy sh1 = 139

    Tổng = 139+155 = 294

    Bài 4: Bao gạo thứ nhất hơn bao gạo thứ hai là 16 kg. Tính tổng số gạo ở hai bao? Biết rằng tổng số gạo ở hai bao hơn số gạo ở bao thứ hai là 121 kg?
    Tổng 2 bao = bao 1 + bao 2
    Tổng 2 bao = 121 + bao 2 vậy bao 1 = 121 kg

    Bao 1 – bao 2 = 16kg
    Bao 2 = bao 1 – 16 = 121 – 16 = 105

    Tổng = 121 + 105 = 227 kg

    Bài 5: Dũng có ba hộp bi, nếu Dũng lấy 6 viên bi từ hộp thứ nhất chuyển sang hộp thứ hai, rồi lấy 4 viên bi từ hộp thứ hai chuyển sang hộp thứ ba. Cuối cùng lấy 2 viên bi ở hộp thứ ba chuyển sang hộp thứ nhất thì mỗi hộp có 12 viên bi. Hỏi lúc đầu mỗi hộp có bao nhiêu viên bi?
    Hộp 1 – 6 +2 = 12
    Hộp 2 + 6 – 4 = 12
    Hộp 3 + 4 – 2 = 12

    Hộp 1 – 6 + 2 = 12
    (Hộp 1 – 6) = 12 – 2 = 10
    Hộp 1 = 10+6 = 16

    Hộp 2 + 6 – 4 = 12
    Hộp 2 + 6 = 12 +4 = 16
    Hộp 2 = 16 – 6 = 4

    Hộp 3 + 4 – 2 = 12
    Hộp 3 + 4 = 12 + 2 = 14
    Hộp 3 = 14-4 = 10
  • [QUOTE=hoa 061102;13940616]Sau khi hì hục giải tổng thể tớ post để các bố mẹ tham khảo xem tớ giải có đúng không nhé. Nếu có cách hay hơn thì các bố mẹ chèn vào bài luôn để cùng tham khảo và tiện theo dõi ạ.


    BT Tuần 1:Bài 1: Có 9 chữ số viết liền nhau 124039785. Giữ nguyên thứ tự các chữ số, em hãy xoá đi 6 chữ số để được số có ba chữ số?
    124,240,403,397,978,785

    Mình nghĩ bài này bạn giải bị thiếu. MÌnh thì giải như sau:
    Các số có 3 chữ số là:
    124, 120, 123, 129, 127, 128, 125,
    240, 243, 249, 247, 248, 245,
    403, 409, 407, 408, 405,
    397, 398, 395,
    978, 975, 785.

    Bài 5 của tuần 3 bạn giải nhầm đấy,
    Bạn thử làm phép tính ngược lại là khi biết số bi trong hộp rồi làm tuần tự theo đầu bài thì hộp 2 sẽ bị sai đấy.
    Hộp 2 = 4 + 6 ( từ hộp 1 ) - 4 ( cho hộp 3 ) = 6 ( chứ không = 12 như đầu bài )
  • BT Tuần 1:Bài 1: Có 9 chữ số viết liền nhau 124039785. Giữ nguyên thứ tự các chữ số, em hãy xoá đi 6 chữ số để được số có ba chữ số?
    Mình nghĩ bài này bạn giải bị thiếu. MÌnh thì giải như sau:
    Các số có 3 chữ số là:
    124, 120, 123, 129, 127, 128, 125,
    240, 243, 249, 247, 248, 245,
    403, 409, 407, 408, 405,
    397, 398, 395,
    978, 975, 785.
    Mình cũng nhất trí với cách giải của bạn

    Bài 5 của tuần 3 bạn giải nhầm đấy,
    Bạn thử làm phép tính ngược lại là khi biết số bi trong hộp rồi làm tuần tự theo đầu bài thì hộp 2 sẽ bị sai đấy.
    Hộp 2 = 4 + 6 ( từ hộp 1 ) - 4 ( cho hộp 3 ) = 6 ( chứ không = 12 như đầu bài )
    Bạn ấy chỉ nhầm mỗi phép cộng cuối cùng thôi
    Hộp 2 + 6 – 4 = 12
    Hộp 2 + 6 = 12 +4 = 16
    Hộp 2 = 16 – 6 = 4 (=10)
  • BT Tuần 1:Bài 1: Có 9 chữ số viết liền nhau 124039785. Giữ nguyên thứ tự các chữ số, em hãy xoá đi 6 chữ số để được số có ba chữ số?

    Mình nghĩ bài này bạn giải bị thiếu. MÌnh thì giải như sau:
    Các số có 3 chữ số là:
    124, 120, 123, 129, 127, 128, 125,
    240, 243, 249, 247, 248, 245,
    403, 409, 407, 408, 405,
    397, 398, 395,
    978, 975, 785.
    Mình thấy cách gải của mẹ phuongsd rất mạch lạc và đầy đủ.

    Bài 5 của tuần 3 bạn giải nhầm đấy,
    Bạn thử làm phép tính ngược lại là khi biết số bi trong hộp rồi làm tuần tự theo đầu bài thì hộp 2 sẽ bị sai đấy.
    Hộp 2 = 4 + 6 ( từ hộp 1 ) - 4 ( cho hộp 3 ) = 6 ( chứ không = 12 như đầu bài )
    Bạn ấy chỉ nhầm phép cộng cuối cùng nên kết quả ko đúng thôi ah
    Hộp 2 + 6 – 4 = 12
    Hộp 2 + 6 = 12 +4 = 16
    Hộp 2 = 16 – 6 = 4 (kq = 10)
  • [QUOTE=phuongsd;13942660] thì mỗi hộp có 12 viên bi.
    Hộp 2 + 6 – 4 = 12
    Hộp 2 + 6 = 12 +4 = 16
    Hộp 2 = 16 – 6 = 4 = 10
  • [QUOTE=hoa 061102;13940616]Sau khi hì hục giải tổng thể tớ post để các bố mẹ tham khảo xem tớ giải có đúng không nhé. Nếu có cách hay hơn thì các bố mẹ chèn vào bài luôn để cùng tham khảo và tiện theo dõi ạ.





    BT Tuần 3:Bài 1: Bình nghĩ một số, biết rằng số đó lớn hơn số lớn nhất có ba chữ số khác nhau đều chẵn là 136. Tìm số Bình đã nghĩ?

    Số lớn nhất có 3 chữ số khác nhau là 987
    Số đó là 987+ 136 =1123

    Bài này thì tớ nghĩ bạn hơi nhầm 1 chút.
    Đầu bài yêu cầu "số lớn nhất có ba chữ số khác nhau đều chẵn" nên phải là số 864 chứ không phải 987 đâu.
  • @lehoanglehoang Bạn ơi nếu cô giáo con bạn chữa bài, có cách giải nào hay thì post cho mọi người cùng tham khảo nhé.
    Tớ thấy nhiều cố giáo có cách giải hay và dễ hiểu lắm.
  • Con mọi người học ở đâu mà khó thê?
  • Các mẹ ơi cho mình tham khảo ý kiến với.
    Trường cu nhà mình mới được phổ biến để các bố mẹ đăng ký cho con học "Chương trình tiếng anh DynEd". Theo như quảng cáo thì các con sẽ được học trên máy tính, mỗi con một máy. Mình đang lưỡng lự không biết có nên cho con theo học không vì:
    - Hiệu quả thực sự của chương trình thế nào?
    - Nếu các con không theo học chương trình này thì vẫn học theo giáo trình Let's learn tại lớp hay nghỉ chơi tiết học đó? ...
    Các bố mẹ đã có con theo học chương trình DynEd cho mình ý kiến với nhé. Tks!
  • Hồi hè mình cho bé đi học thêm, cô giáo giảng tính nhanh cũng cho vào ngoặc như vậy. Mình đành phải giảng trước cho con là nào là: chuyển vế phải đổi dấu, cho vào trong ngoặc và mở ngoặc cũng phải đổi dấu...
    Có những cái con chưa học, nhưng trong bài tập thấy có là lại phải giảng cho con vậy.
  • @phuongsd Mình thuộc diện chậm hiểu nên chắc con giống mình. Cháu học rất chậm, bài cô chữa trên lớp về mẹ hỏi lại rất ú ớ, những dạng bài tập này cô cũng cho làm trên lớp nhưng cô bảo không cần chép đầu bài, chỉ làm bài hoặc chữa bài của cô thôi nên xem vở cháu tớ chẳng hiểu mô tê ra sao mới đành gửi bài lên đây nhờ các mẹ giải giúp để về dạy con đấy chứ.
    Hôm qua in bài giải của các mẹ về nghiên cứu rồi giảng cho con, cháu cũng hào hứng giải bài cùng mẹ nhưng mình nhận thấy cháu chưa thực sự hiểu bài lắm. Bố cháu cũng biết cách dạy con nhưng dạy nhanh, ẩu, mà hay nóng tính lắm nên mình đành nhờ các mẹ ở đây trợ giúp để về hỗ trợ con thêm.
    Mẹ con mình cùng phải từ từ mà tiến vậy thôi.
    Cảm ơn các mẹ trong diễn đàn này nhiều ạ.
  • Khó thật đấy. I'm not smarter than grade 3, hic hic.
  • @lehoanglehoang Tớ nghĩ những bài này là dạng nâng cao rồi. Con tớ cũng chậm hiểu nên tớ cũng phải mua nhiều sách về để nghiên cứu và tìm cách nào dễ hiểu để giảng cho con.
    Nhiều lúc tớ giảng mà con cứ lơ ngơ, ú ớ, chẳng hiểu gì cả. Kể cả nhiều hôm con đi học ở cô về cũng vậy.
    Nói chung là làm Toán thì cứ cho làm đi làm lại nhiều lần cho con quen thôi.
  • Spam tý: Phu nhân Bộ trưởng bộ không Bộ mà nói năng lung tung thế hả???
  • @phuongsd Haha: bây giờ thành phu nhân Bộ gắp Bộ rồi. Ai nhanh tay gắp băng ftay em, em gắp không nhanh thì cô sẽ đánh em.

    Khó bỏ xừ, thật đấy. Mà các mẹ cho con học ít thôi. Miễn con phát triển bình thường là được rồi.
  • công nhận con bạn này học toàn toán nâng cao bạn ạ

    Bé nhà mình cũng đi học thêm, cô giao cho 10 bài từ dễ đến khó, nếu làm xong một bài là nộp cô chấm mới được làm bài tiếp theo.

    tớ thấy những bài từ 6-10 của cô giáo con tớ mới có mấy dạng Nguyễn Áng thế này, còn lại phần lớn là nhẹ nhàng hơn.

    Ví dụ: Cho số 2013985467
    Giữ nguyên vị trí (thứ tự các số) tìm số có 3 chữ số lớn nhất / nhỏ nhất

    Con chỉ cần xóa các số bé để được số lớn nhất và ngược lại, thế thôi bạn ạ

    Con mình học dễ quá, nhỉ!!!
    Hèn gì chỉ thích học toán
  • Ko biết con các mẹ tn chứ cu nhà mình rất lơ mơ khi mẹ giảng theo kiểu tổng quát thế này
    Đối với dãy số tăng dần: Số hạng thứ n = Số đầu + ( n -1 ) x khoảng cách giữa 2 số
    Như vậy số hạng thứ 20 thì n = 20 nên số hạng thứ 20 = 2 + ( 20-1) x 2 = 2+19x2 = 40.

    Chỉ hiểu và làm theo kiểu đơn giản thế này thôi
    ST2 = 2*st1 = 2*2=4
    St3 = 3*st1 = 3*2 = 6
    St20 = 20*st1 = 20*2 = 40

    Chắc bài này là ở lớp nâng cao để rèn thi Ams phải ko mẹ nó.
  • BT tuần 3 bài 5 ở lớp con mình cô hướng dẫn như sau:
    _ Số bi ở hộp 1 là: 12+6-2=16
    _ Số bi ở hộp 2 là: 12-6+4=10
    _ Số bi ở hộp 3 là: 12-4+2=10
    Đầu tiên mình cũng hướng dẫn con bằng phương pháp ẩn số nhưng đến lớp cô giải theo cách trên về mình xem lại và hướng dẫn con là số bi ở mỗi hộp cho đi thì nay đòi lại(và mình hỏi con làm phép tính gì con trả lời làm phép cộng),nhận vào nay phải trả lại(làm phép trừ),sau đó mình giao thêm vài bài tương tự thì cháu có thể tự làm được(tuy hơi lâu) và mình nghĩ chắc cháu phần nào đã hiểu được.
  • @xiu-mon Bạn ơi cái này là công thức mà. Các con chỉ áp dụng thôi mà.
    Con phải học thuộc công thức.
    Có 1 số công thức con phải học thuộc như tìm số số hạng trong 1 dãy số, tìm tổng các số hạng trong 1 dãy số, số hạng thứ là số bao nhiêu đối với 1 dãy số ( có dãy số tăng, dãy số giảm ).

    Ở bài này vì số ở số thứ tự = 2* số thứ tự nên bạn có thể giải theo cách đó chứ nếu đầu bài họ cho một dãy số 1,3,5 ..... ( tăng dần ) hoặc 99, 95, 91.... ( giảm dần ) và yêu cầu tìm số hạng thứ 15 là số bao nhiêu thì bạn không thể áp dụng theo cách mà bạn vừa giải được mà phải áp dụng công thức bạn ạ.

    Đối với dãy số giảm dần thì lại có 1 công thức riêng nhưng mà mình không nhớ ( vì mình đang ở cơ quan ).
    Nếu bạn nào thích thì tối về mình sẽ post lên đây.
  • @phuongsd Trước khi áp dụng công thức mình muốn giảng cho con hiểu kỹ nhưng nghe chừng vẫn còn lơ mơ lắm. Nếu chỉ học thuộc và áp dụng công thức mình sợ con chưa hiểu sẽ nhanh quên.
    Tối về mẹ cháu post lên để các mẹ cập nhật cho các con với nhé. Tks mẹ cháu!
  • Tớ post các công thức mà cô giáo con tớ dạy nhé:

    - Xác định quy luật của dãy số
    -Trong các dãy số đều :
    + Số số hạng = ( Số cuối - số đầu ) : khoảng cách + 1
    + Tổng dãy số = ( Số cuối + số đầu ) * số số hạng : 2
    + Trong dãy số tăng dần:
    Số hạng thứ n = Số đầu + ( n-1 ) x khoảng cách
    + Trong dãy số giảm dần :
    Số hạng thứ n = Số đầu - ( n-1 ) x khoảng cách

    Số lớn nhât = Số bé nhất + ( số các số hạng -1 ) x khoảng cách
    Số bé nhất = Số lớn nhất - ( số các số hạng -1 ) x khoảng cách


    * Chú ý:
    - Trong dãy số tự nhiên từ 1 đến n có n số hạng
    - Trong dãy số tự nhiên liên tiếp bắt đầu bằng số lẻ và kết thức bằng số chẵn thì các số lẻ bằng số chẵn ( và ngược lại )
    - Trong dãy số tự nhiên liên tiếp bắt đầu bằng số lẻ và kết thức bằng số lẻ thì các số lẻ hơn số chẵn là 1 ( và ngược lại )
    - Những bài toán xét các chữ số thì phải xét theo từng khoảng: các số có 1 chữ số, các số có 2 chữ số, các số có 3 chữ số , ....
  • Cảm ơn mẹ phuongsd nhiều nhé, mình không thấy nút Cảm ơn ở đâu cả.
    Các mẹ có các quy tắc, phương pháp giải thì post lên để mọi người cùng tham khảo nhé.
    Many thanks.
  • @Hoa_Biển Theo tớ thì đứng giải thích chuyển vế đổi dấu hay cho vào trong ngoặc và mở ngoặc cũng phải đổi dấu...mà các mẹ nên giải thích theo công thức một số trừ đi hai số hoặc một số trừ đi một tổng ấy. Tớ thấy lớp con tớ cô giáo dạy cái này:
    a-b-c = a-(b+c) phát biểu là một số trừ đi một tổng thì bằng số đó trừ đi từng số hạng của tổng.
    Bài này con tớ làm nhanh nhất hì hì.
  • @EEE_Mom Lớp con tớ không thấy cô dạy như vậy. Cảm ơn mẹ nó, để mình về hướng dẫn con theo cách cô của con bạn chắc dễ hiểu hơn nhiều.
  • Bạn lehoang cho tớ hỏi, ở lớp mà cô giáo cho bài tập toán khó thể hả bạn. Những bài tập nâng cao này cô giáo con tớ ít cho làm vì kêu rằng sở giáo dục ko yêu cầu nâng cao, nên làm ít dạng bài này thôi. Lớp con tớ 1 tuần chỉ có 1 bài tập * là dạng khó thôi. Khi nào bài khó mẹ ko biết cách giải lại đi gọi đt trao đổi với cô để giảng lại cho con hiểu.

    Mà đối với tớ thấy giờ làm thế nào cho con cảm thu được văn học tốt nhỉ. Mẹ nào văn hay hoặc con có bài văn nào tả hay thì post lên đây cho mọi người tham khảo với nhé.

    Thank các mẹ
  • Bạn Phuongsd ơi,
    Cảm ơn bạn đã post công thức, bạn có thể giúp mình cho mỗi công thức một ví dụ không? Mình muốn tìm hiểu kỹ hơn, thực sự là mình thấy công thức bạn đưa ra thật hay.
  • @mebomvabi Nhà em ở Đội Cấn, Ba Đình, chắc từ Cầu Giấy ra cũng gần. Em là giáo viên Tiểu học đang dạy lớp 3 ở quận Đống Đa. Em nhận dạy kèm các con lớp 2,3,4 tại nhà em. Mẹ nào có nhu cầu thì liên hệ theo đt hoặc pm cho em nhé!
  • Con tớ thích làm toán ở trang violympic, nhưng không hiểu sao làm được bài 3 thôi nhi?
    ai biết bảo tớ với nhé
    cảm ơn cả nhà
  • Trong này có mẹ nào cho con học lớp Cô Nguyễn Thành Tâm ở Mai Động không vậy?
  • Hehe ngại quá. Để phục vụ bạn, tớ post tạm dạng bài, bạn áp dụng công thức để giải nhé. ( Đề bài này tớ tự nghĩ ra nên có thể chưa chuẩn lắm như đề bài trong sách. Có gì bạn tham khảo thêm trong sách nhé)

    Bài 1 : Cho dãy số 1, 3, 5, .....99.
    Hãy cho biết : 1) Dãy số trên có bao nhiêu số hạng
    2) Tổng dãy số trên là bao nhiêu?
    3) Số hạng thứ 22 là số mấy?


    Bài 2 : Với dãy số 99, 95, 91, .....
    Số hạng thứ 20 là số bao nhiêu?
    Dãy số này có 25 số hàng, số nhỏ nhất là số nào?

    Bài 3: Cho dãy số 1,2,3, ........., 124,125
    1) Dãy số trên có bao nhiêu số lẻ, bao nhiêu số chẵn?
    2) Dãy số trên có bao nhiêu chữ số?
  • Lâu tớ không vào top này, gio mới ghé thấy các top càng ngày càng chất lượng, các mẹ thì toàn những mẹ hết lòng vì con cái. Thú thật, tớ cũng copy mấy bài trên này đưa cho con gái tớ làm. Hic, nàng chỉ làm được 70% thôi. Công nhận toán này khó thật nên càng thấy con đường thi vào Ams của con gái gian nan quá:Angel:.
    To các mẹ: việc tổ chức lớp học thêm của các con, các mẹ để ý nhé. Tụ tập được 5-7 bé là có thể mở được lớp rồi. Nhưng nhân xem các phiếu bài tập trên này của các mẹ post lên tớ nghĩ có khi phải test đầu vào cho các con nhỉ để phân bố lớp đồng đều với trình độ học của các con. Hic, con gái tớ mà học cũng với bạn giỏi giỏi ở đấy thì... Nên ta sẽ có lớp trình độ nâng cao và lớp củng cố kiến thức
    Các mẹ cứ thảo luận và cho ý kiến đi ạ
  • Hehe ngại quá. Để phục vụ bạn, tớ post tạm dạng bài, bạn áp dụng công thức để giải nhé. ( Đề bài này tớ tự nghĩ ra nên có thể chưa chuẩn lắm như đề bài trong sách. Có gì bạn tham khảo thêm trong sách nhé)

    Mình thấy những công thức của bạn phuongsd rất dễ hiểu khi hướng dẫn cho con, bạn phuongsd đưa thêm nhé. Tặng bạn nhé
  • cho tui tham gia voi.Be nha tui choi suot 3 thang he roi.vao nam hoc moi ma au qua.Khong bit nen day theo cach nao day?
  • Cô giáo con tôi cho 1 dạng bài nâng cao thế này các mẹ cùng xem nhé:

    Tìm tích hai số biết khi tăng thừa số thứ nhất lên hai lần và giảm thừa số thứ hai đi 6 lần thì được tích mới là 12


    Nói thật con không hiểu gì cả mà chỉ làm theo bài mẫu của cô nhưng vẫn sai, cô còn phán rằng bài của con thật ngây ngô

    Mình cũng đã từng dạy con năm nay cháu đã lên cấp 2 rồi nhưng cũng không hiểu mới vào đầu năm học của lớp 3 mà cô giáo đã bắt các con làm những dạng bài thế này thì thật là.......

    Ôi còn nhiều bài nói thật có cho con nhìn bài mẫu con cũng không làm được .
  • @mybaby2110 hihih các mẹ khai sáng cho em với, em đọc đề bài còn ko hiểu
  • Tìm tích hai số biết khi tăng thừa số thứ nhất lên hai lần và giảm thừa số thứ hai đi 6 lần thì được tích mới là 12
    Bài này phải học thuộc lòng các câu sau:
    Ví dụ: Nếu tăng 1 số hạng lên bao nhiêu và giữ nguyên số hạng kia thì tổng tăng lên bấy nhiêu !!! (đầu lớp 2 nhé)
    Nếu tăng số bị trừ..............
    Nhiếu câu nữa......
    Nếu tăng 1 thừa số lên mấy lần, giữ nguyên thừa số kia thì tích tăng bấy nhiêu lần.
    Nếu giảm 1 thừa số đi mấy lần, giữ nguyên thừa số kia thì tích giảm đi bấy nhiêu lần....(cái này chắc đầu lớp 3 quá)
    ..
    Áp dụng bài trên
    1. tăng thừa số thứ nhất lên hai lần=> tích tăng lên 2 lần
    2.giảm thừa số thứ hai đi 6 lần 6=2x3)
    =>a.giảm thừa số thứ hai đi 2 lần => tích lại giảm đi 2 lần trở về tích cũ.
    =>a.giảm thừa số thứ hai đi 3 lần => tích lại giảm đi 3 lần là 12 vậy tích ban đâu là 36 => hai số là 2 và 18 !! (4*3=12)
  • Yêu cầu của đầu bài là tìm tích của hai số chứ không phải tìm hai số đó. Nên theo tớ bài này giải như sau:

    Gọi tích của hai số đó là : a x b
    Khi tăng thừa số thứ nhất lên hai lần và giảm thừa số thứ hai đi 6 lần thì được tích mới là 12 => a x 2 x b :6 = 12
    a x b x 2 :6 =12
    a x b x 2 = 12 x 6
    a x b x 2 = 72
    a x b = 72 :2
    a x b = 36

    Đầu bài chỉ hơi lắt léo câu chữ để đánh lừa thôi, chứ còn về kiến thức thì là đúng là kiến thức toán của đầu lớp 3 đó.
  • @caychuoihot sưa lại lỗi tí
  • Mình thì không nghĩ như bạn ocnhim.Vì khi đọc bài này mình cũng đã giải đúng như bài bạn đã giải nhưng nói thì con không hiểu và thật sự nhìn con mặt nghệt ra và khóc mếu bảo rằng mẹ giải không giống cô của con con mà làm thế này ngày mai cô sẽ bảo con giải sai, Cô lại bảo bài con ngô nghê nhất lớp thì con xấu hổ lắm. Điều này mới làm mình suy nghĩ các bố mẹ ạ. Cô tham vọng quá làm khổ các con vì con ko làm cũng bị phạt mà làm thì có biết cách làm đâu, bố mẹ anh chị làm giúp thì thế đấy

    Mình đã có con học lên cấp 2 , dạng bài này khi cháu lớn đi học Thầy Ấn cũng học khá nhiều nhưng phải cuối hay đầu kỳ hai mới giải theo cách mẹ nó đã giải.

    Đối với 1 cháu mới vào học lớp 3 khoảng 2 tháng thì nói thật cách giải trên không thể hiểu đâu hay vì con mình không thông minh ?
  • Các câu trên trong vở lớp 2 của con tôi đấy. Cháu chưa học lóp 3 nên tôi không biết nhưng cứ soạn ra vậy,,,hi hi hi để sang năm cháu học trước!
  • @mybaby2110 Mẹ nó post bài mẫu của cô cho tớ tham khảo với. Cô giáo nghe có vẻ máy móc quá nhỉ? Học trò nếu có cách giải khác thì phải khuyến khích chứ.
  • @ticun_2002 Bạn à! Đây là những bài cô giáo cho con làm vào buổi học bán trú. Cô giáo cũng nói rằng bài nào mà các con không làm được thì bố mẹ đừng ép vì cô không bắt buộc nhưng mình xem vở của con hàng ngày thì thấy con chỉ học những dạng bài kiểu thế thôi nên mình cũng phải vận động để con nhà mình không bị tụt hậu quá so với chúng bạn.
    Mẹ thì trình độ còi nên mượn DD để cầu cứu các mẹ giỏi giang trên này giúp đỡ
  • Mẹ nó tạo cho con nhiều tên để đăng nhập. Ví dụ như Nhím, Nhím1, Nhím2, Nhím3, Nhím4,,,,,,,, có cùng 1 mật khẩu để bé dễ nhớ mà không lẫn lộn. Khi đã làm xong bài thì lại đăng nhập vào tên khác để cho bé luyện tập. Chúc 2 mẹ con vui , khỏe.
  • Tớ thì giải như thế này:
    - Khi thừ số thứ nhất tăng lên 2 lần thì tích sẽ tăng 2 lần , như vậy sau khi tăng 2 lần số thì tích sẽ thành: tích cũ x 2 .
    - Khi giảm 6 lần số thừa 2 thì tích sẽ giảm 6 lần thì tích mới là tích cũ x 2 : 6
    - Tích cũ x 2 :6 = tích mới =12
    Tích cũ x 2 = 12 x 6
    Tích cũ x 2 = 72
    Tích cũ = 36.

    Theo tớ thì khi giảng bài cho con các mẹ phải làm từng bước một để con dễ hiểu.
  • @phuongsd Bạn ơi, hôm qua con tớ làm bài này và tìm thêm ra vài số không có trong kết quả của mẹ nên tớ giải lại thì thấy mình thiếu thật và thiếu nhiều quá

    140,143,149,147,148,145, 103,109,107,108,105,........
    203,209,207,208,205,239,237,........
    ........
    Và tớ thấy đầu bài này bắt đầu vô lý các mẹ ạ, các con lớp 3 mà tìm thế này nhiều quá quá luôn
  • các mẹ ơi giải hộ tớ với nha:
    Bài 1: Tìm X
    X + 3 x X < 3
    Bài 2: Tuổi của mẹ 15 năm trước bằng 1/3 tuổi của mẹ sau 19 năm nữa. Tìm số tuổi của mẹ hiện tại.
    Bài 3: Tính nhanh: 37 x 18 - 9 x 74 + 100
    Bài 4: Bạn Nam có 72 viên bi màu xanh và màu đỏ.Bạn Nam nhận thấy 1/5 số viên bi màu xanh bằng 1/3 số viên bi màu đỏ. Hỏi bạn Nam có bao nhiêu viên bi màu xanh ,bao nhiêu viên bi màu đỏ.
  • Tớ thử giải nhé:
    Bài 1:
    X + 3 x X <3
    4 x X <3
    Với hiểu biết của con thì không có số nào phù hợp.

    Bài 3 :
    37 x 18 - 9 x 74 + 100 = 37 x 2 x 9 - 9 x 2 x 37 + 100 = 100

    Bài 4: Bạn Nam có 72 viên bi màu xanh và màu đỏ.Bạn Nam nhận thấy 1/5 số viên bi màu xanh bằng 1/3 số viên bi màu đỏ. Hỏi bạn Nam có bao nhiêu viên bi màu xanh ,bao nhiêu viên bi màu đỏ.

    Bài này các mẹ vẽ sơ đồ nhé ( tớ không biết vẽ sơ đồ trên này )
    Bi xanh : 5 phần I-----I-----I-----I-----I-----I
    Bi đỏ : 3 phần I-----I-----I-----I
    Nhìn vào sơ đồ thì số bi xanh + bi đỏ là 8 phần ( 3 + 5 = 8 ) và tương đương với 72 viên.
    Như vậy 1 phần sẽ tương đương với số bi là :
    72: 8 = 9 viên
    Số bi xanh là : 9 x 5 = 45 viên
    Số bi đỏ là : 9 x 3 = 27 viên
  • Bài 2: Tuổi của mẹ 15 năm trước bằng 1/3 tuổi của mẹ sau 19 năm nữa. Tìm số tuổi của mẹ hiện tại.

    Tớ thấy bài này mà giao cho con lớp 3 thì khó nhỉ.
    Bài này bạn vẽ sơ đồ ra nhé để giải thích cho con nhé.
    Thể hiện tuổi mẹ 15 năm trước là 1 phần : I-----I
    Tuổi mẹ 19 năm sau là 3 phần : I-----I-----I-----I
    Cái phần hơn kém nhau ( trên sơ đồ ) có số tuổi là : 15 ( vì trước 15 năm ) + 19 ( sau 19 năm ) = 34 ( tuổi )
    Như vậy 1 phần tương đương với số tuổi của mẹ 15 năm trước là 34 : 2 = 17
    Số tuổi của mẹ hiện nay là 17 + 15 = 32 tuổi.

    Tớ thấy bài này khó quá đi. Sao cô giáo con bạn giao bài khó thế nhỉ.
  • @phuongsd Tớ sửa bài này là X= 0
  • Có con nào học lớp 3 trường Nguyễn Trãi Hà Đông không? vào trao đổi nhé.
  • Hôm nay mình mới biết top này, hay quá
    các mẹ cho mình tham gia học hỏi kinh nghiệm với nhé. Con trai mình năm nay cũng học lớp 3, nhưng cu cậu cẩu thả quá, mẹ nhắc mãi vẫn chưa được.
    Mong các mẹ chia sẻ kinh nghiệm.
  • Hôm nay mình cũng mới biết topic này. Rất bổ ích. Rất mong các mẹ chia sẻ kinh nghiệm.
    Có mẹ nào cho con học ở CLB Học mãi ko, cu cậu nhà mình đang theo học ở đấy, dạng bài tập ở đó cho nâng cao hơn nhiều so với chương trình ở trường. Mình ko biết học như vậy có quá sức với các con ko. Các mẹ chia sẻ nhé. Cảm ơn nhiều.
  • @phuongsd Bài này bé nhà tớ cũng nói ngay là con biết X=0 nhưng không biết giải như thế nào .Bạn có thể giải thích rõ hơn không .Mà phuongsd ơi tớ đoán cậu là giáo viên đúng không vì tớ thấy bài nào cậu cũng giải được mà lại rất đúng với chương trình của các con đang học.
  • @phuongsd Bạn Phuongsd có nhiều bài hay và cách giải dễ hiểu cho các con, Bạn đưa lên một số bài nhé,
  • @KienTPE Để trả lời giúp phuongsd nhé!
    X + 3 x X <3
    4 x X <3
    Tất cả các số nhân với 0 đều bằng 0 nên 4x0 = 0 <3 đã thỏa mãn đầu bài cho.
  • @xiu-mon Cám ơn bạn đã trả lời giúp tớ.
    Tớ thì cũng chẳng biết giải thích thế nào. Ở toán lớp 3 này chắc chỉ thay X=0 , 1, 2, 3 .... và thấy kết quả nào đúng thì chọn thôi.
    Theo tớ thì các con sẽ giải ra ngay ý mà, còn nếu mẹ muốn giải thích kỹ hơn cho con thì tớ sẽ làm thế này:
    Tớ sẽ thay X=0, 1,2,3 ....vào X x 4 và ra kết quả sẽ là 0,4,8,12.... thì sẽ thấy là nếu X càng lớn thì X x 4 sẽ càng lớn nên chỉ có X = 0 là thỏa mãn thôi.

    @ Me KienTPE: Tớ không phải là giáo viên đâu bạn ạ. Tớ cũng có con học lớp 3 như các mẹ ở đây thôi nhưng hay đọc sách để hướng dẫn con thôi mà.
  • Tình hình là các con chuẩn bị thi giữa kỳ rồi các mẹ nhỉ. Hơn 3 tuần nữa thôi, nhanh quá đi. Bé nhà mình cái món tiếng Việt vẫn cứ mắc ở phần: Bỏ dấu câu cho đoạn hoặc câu văn.
  • Tớ có mấy bài toán để các mẹ tham khảo này ( từ dễ đến khó nhé )
    1. Tìm 1 sô có ba chữ số biết chữ số hàng chục gấp 2 lần chữ số hàng đơn vị, chữ số hàng trăm gấp 3 lần chữ số hàng chục. Tìm số đó.
    2. Tìm một số có 2 chữ số biết nếu viết thêm số 2 ở trái bên trái số đó thì số mới gấp 9 lần số cũ. Tìm số đó.
    3. Tìm một số biết rằng nếu gấp đôi số đó rồi trừ đi 2 thì bằng số đó giảm đi 2 lần rồi cộng với 4.
    Tìm số đó.
  • @phuongsd

    Theo mình bài 1 &3 có thể hướng dẫn được cho các con, nhưng đối với bài 2 thì hơi khó. các Mẹ có cách giải nào dễ nhất post lên để mọi ng][ì cùng tham khảo
  • me oi,moi me mua sach BOI DUONG CYA NGUYEN ANG co het cach huong dan day va giai,ko phai viet het bai cua con len mang dau me ah!
  • __ ___ __
    Gọi số phải tìm là ab . Ta có 2ab = ab x 9
    Quan sát phép tính thấy hàng đơn vị của số cần tìm là bx9 kết quả phải có hàng đơn vị cũng là b
    Nhận xét trong bảng cửu chương 9 chỉ có 5x9=45 và 10x9=90.
    Vậy b chỉ có thể là 0 hoặc 5
    * b=0 thì 2<a<4 vì hàng trăm là 2 nhưng 230 # 30x9 nên loại b không phải là số 0
    * b=5 thì 1<a<3 (-----------------------) vậy 225 = 25x9 thỏa mãn đầu bài.

    Vậy số cần tìm là 25
  • Bài 2: __ ___ __
    Gọi số phải tìm là ab . Ta có 2ab = ab x 9
    Quan sát phép tính thấy hàng đơn vị của số cần tìm là bx9 kết quả phải có hàng đơn vị cũng là b
    Nhận xét trong bảng cửu chương 9 chỉ có 5x9=45 và 10x9=90.
    Vậy b chỉ có thể là 0 hoặc 5
    * b=0 thì 2<a<4 vì hàng trăm là 2 nhưng 230 # 30x9 nên loại b không phải là số 0
    * b=5 thì 1<a<3 (-------------------) vậy 225 = 25x9 thỏa mãn đầu bài.

    Vậy số cần tìm là 25
  • Các chị cứ thảo luận nhé, em học từ các chị rất nhiều.
    Chị Phươngsd ! em ngưỡng mộ chị lắm, con chị học trường nào ? con gái hay trai mà giỏi thế ?
  • Tớ post một cách giải khác của bài 2 nhé.

    Gọi số phải tìm là ab ( có dấu gạch ngang ở trên đầu ).
    Theo đầu bài ta có :
    2ab = 9 x ab
    2ab - ab = 9 x ab - ab ( 2 phía cùng trừ đi ab )
    200 = 8 x ab
    25 = ab

    Vậy số phải tìm là 25.
  • Khuya nọ em làm rõ rắc rối, Bài chị Phương dễ hiểu quá.
  • Mình góp mấy bài của con trai mình nhé:
    1. Viết được bao nhiêu số có 4 chữ số từ các số 0, 1, 2, 3, 4, 5
    2. Viết được bao nhiêu số có 4 chữ số khác nhau từ các số 0, 1, 2, 3, 4, 5
    Hôm qua giang cho con xong rồi, nhìn lại thấy sai nên đang hứa để mẹ xem lại
    Các mẹ có lời giải đúng thì post nhé.
  • Bài 1: Gọi số cần tìm là abcd và các số : 0,1,2,3,4,5 để tạo thành 1 số có 4 chữ số, ta có các lựa chọn như sau:
    Số a : có 5 lựa chọn ( không chọn số 0)
    Số b: có 6 lựa chọn
    Số c: có 6 lựa chọn
    Số d: có 6 lựa chọn

    Như vậy , ta có thể viết được : 5x6x6x6= 1080 các chữ số có 4 chữ số từ các số 0,1,2,3,4,5 .

    Bài 2: Gọi số cần tìm là abcd và các số : 0,1,2,3,4,5 để tạo thành 1 số có 4 chữ số khác nhau, ta có các lựa chọn như sau:
    Số a : có 5 lựa chọn ( không chọn số 0)
    Số b: có 5 lựa chọn
    Số c: có 4 lựa chọn
    Số d: có 3 lựa chọn

    Như vậy , ta có thể viết được : 5x5x4x3= 300 các chữ số có 4 chữ số khác nhau từ các số 0,1,2,3,4,5 .
  • @ocnhim
    Đầu bài họ hỏi là viết được bao nhiêu số có 4 chữ số chứ không phải viết được bao nhiêu chữ số.
    Thêm nữa, bạn giải thích hộ tớ cách tính "các lựa chọn" của số a, b, c, d nhé. Làm sao để biết là có 3,4,5 lựa chọn.
    Cám ơn bạn trước nhé.
  • Ôi, giờ mình mới biết topic này. Công nhận là toán của các con khó thật.
    Học hỏi kinh nghiệm của các mẹ.
  • Xin lỗi, tớ viết nhầm 1 chút đó là “ các số có 4 chữ số “ chứ không phải là “ các chữ số có 4 chữ số”.
    Bài 2, sở dĩ các lựa chọn giảm dần đi như vậy là do yêu cầu của đầu bài là tạo thành số có 4 chữ số khác nhau. Nên:
    Chữ số a: đáng lẽ phải có 6 lựa chọn nhưng do nếu là chữ số 0 sẽ ko tạo thành 1 số có 4 chữ số nên giảm thành còn 5 lựa chọn.
    Chữ số b: Do có 6 lựa chọn nhưng vì đã có 1 chữ số được chọn ở a nên chỉ còn 5 lựa chọn.
    Chữ số c: Có 6 lựa chọn nhưng vì đã có 2 chữ số chọn ở a & b, nên chỉ còn 4 lựa chọn
    Chữ số d: Vì đã có 3 chữ số lựa chọn ở a,b,c nên chỉ còn 3 lựa chọn.
  • @ocnhim Bé nhà mình tuần rồi cũng dính bài này, cô có giảng cho con nhưng mình đọc cũng chưa hiểu lắm "cách lựa chọn" đó. Nên đồng câu hỏi với mẹ phuongsd.
  • @ocnhim Theo tớ hiểu thì các lựa chọn là như thế này có đúng không ạ.
    bài 1. số abcd
    a,chỉ có thể chọn các số 12345, không thể là 0 đứng đầu nên không chọn, vậy là có 5 số
    b, có thể là 012345 nên là 6
    .....
    Bài 2. số abcd
    a, vẫn là 5 lựa chọn vì không có số 0
    b, nếu như bài 1 là 6, nhưng phải trừ đi số lưa chon không được giống a nên là 5
    c, vì không được chon giống a,b nên chỉ còn 4 số để chon thôi
    d, còn 3 số để chọn

    Có phải vậy không bạn ocnhim?
  • @ocnhim Tớ đã hiểu rồi. Tăng hoa bạn này.
    Lớp 3 mà cô giao bài khó thế.
  • @phuongsd Bài 2 con trai tớ giải thế này:

    Con trai tớ làm như sau:
    Gọi số cần tìm là ab
    Thêm 2 vào bên trái số đó ta có 2ab
    Ta có: 2ab - ab = 200 (đơn vị)
    Vẽ sơ đồ: Do 2ab gấp 9 lần ab nên:

    ab: l--------l 200
    2ab: l--------l--------l---------l--------l--------l--------l--------l--------l--------l

    Một phần hay ab là: 200 : 8 = 25
    Vậy số cần tìm là 25
    Thử lại:
    Thêm hai vào số đó ta được số 225. Ta có 25 x 9 = 225
  • Các mẹ ơi, các mẹ có biết loại bút máy nào cho bé dùng, ngòi nhỏ, mực ra đều và trơn không chỉ mình mua với. Bé nhà mình viết hại bút quá, mà mình cũng chưa mua đc mấy cái bút vừa ý cho con. Tốn kém vụ này quá. Có khi tuần 1 cái. Chán!
  • @Hoa_Biển Trước tớ hay mua bút nét thanh nét đậm cho con nhưng từ lớp 2, biết trình độ con mình không thể thanh, không thể đậm gì cả, cứ bút thường mà chơi nên tớ chọn mua bút Hồng Hà 2001. Bút này tớ thấy tốt, đảm bảo mấy tiêu chí của bạn đưa ra. Con tớ viết bút này 1 năm rồi mà chưa phải thay. Hi hi, có thể cậu ta cũng giữ gìn đồ dùng học tập hơn các bạn 1 chút. Tớ nghĩ là bút viết ít hỏng, chỉ là do các con làm rơi gãy ngòi hoặc đánh mất thôi.
    Mẹ nó cứ thử xem.
  • @Verona Cách giải này rất hay, mà cũng khá thử thách nhỉ -chắc chắn con mình sẽ không tự làm được thế này nếu không có một lần làm mẫu. Con bạn giỏi thật. Cảm ơn bạn đã chia sẻ
  • Con mình học rất kém môn Tiếng Việt, mình muốn mua thêm sách về để dạy con học thêm. Các mẹ có biết nên mua sách nào thì tốt kô? và cả môn Toán nữa.
  • @phuongsd Mẹ nó cho tớ hỏi tí, làm thế nào để giải thích dc cho bé tại sao phải phân tích 1 con số to ra tích 2 con số với.
  • @2Butterflies Bạn mua sách tiếng việt bài tập cuối tuần cho con làm thêm,

    Thứ 2 nữa là mẹ nên giám sát ngay những bài luyện từ và câu cho con, phần chính tả nữa. Phần luyện từ và câu, tớ theo dõi con thì nhận thấy con tìm được nhiều từ nhưng con chưa hiểu hết ý nghĩa của từng từ đâu. Khi con tìm dc 1 từ, mẹ nên hỏi lại con từ đấy dùng trong trường hợp nào để con vận dụng từ cho chuẩn hơn.

    ví dụ trong bài tập luyện từ và câu rất hay có những bài như sau

    cho từ Trung, điền thêm thì con sẽ phải tìm 1 số từ có từ trung: trung thành, trung thu, trung tâm.... mẹ nên hỏi con và bảo con đặt câu với mỗi từ này, hoặc dùng từ này trong trường hợp nào. Lâu dần con sử dụng từ sẽ thành thạo hơn và viết thành 1 câu đầy đủ hơn.
  • @2Butterflies Chào bạn. Bạn có thể tìm mua 2 quyển sách sau để tự dạy học cho bé nhé:

    LUYỆN GIẢI TOÁN 3 _ nhà xuất bản giáo dục

    Giải vở bài tập tiếng việt 3 - Tập 1+Tập 2 _ Nhà xuất bản đại học quốc gia Hà Nội

    2 nhà xuất bản trên khá nổi tiếng, và uy tín nữa.
    Sách này bạn chỉ cần đọc qua một lần là có thể hiểu và giảng lại cho bé. Hình đính kèm Luyen giai toan 3.jpeg‎ (46.6 KB, 0 lần tải) Tieng viet.jpg‎ (12.3 KB, 0 lần tải)
  • Chào các mẹ,
    Em là thành viên mới, xin được tham gia nhóm PH học sinh lớp 3 với ạ. Chả là hè vừa rồi thằng nhỏ nhà em tập trung chơi là chủ yếu. Mãi đến tháng 8 mẹ cháu mới cho đi hoc thêm Toán + TV để củng cố kiến thức. Tuy nhiên món Tiếng Anh thì tham khảo nhiều nơi nhưng chưa biết nơi nào tốt để đăng ký. Có mẹ nào biết trung tâm nào tôn tốt mà gần nhà thì giới thiệu mẹ cháu với ạ. Nhà cháu ở khu Chùa Bộc. Nếu có lớp nào học theo nhóm khoảng 5-7 cháu thì càng tốt ạ. Mẹ cháu xin cám ơn.
  • @trungtamgiasuuytin Uh, mình mà mua sách cho con cũng hay chọn của Nhà XB giáo dục hoặc Sư phạm hoặc ĐH QG HN, chứ mấy nhà XB như Hồ Chí Minh hoặc ở trong đó XB là mình hầu như không bao giờ mua, vì lúc xem nội dung thấy nó không hợp với trẻ miền Bắc lắm, vả lại, thêm một vài lỗi về dấu hỏi và ngã (mẹ nào ở miền Nam đọc đc cũng đừng giận nhé).
  • Cô giáo cu nhà tớ cho bài này cũng hay :Tuổi bố gấp 10 lần tuổi con. Tuổi con bằng 1/8 tuổi mẹ. Bố hơn mẹ 6 tuổi. Tính tuổi của con.
    Các mẹ tham khảo nhé!
  • @ xiu-mon: Chị N ơi, em đây
  • @bluebirdtran Mình thấy con giải thế này:
    Gọi số cần tìm là ab, theo đề bài, ta có:
    2ab=9 x ab.
    Nếu cùng bớt ab ở cả hai vế, ta có: 200 = 8 x ab.
    Vậy, ab = 200: 8; ab = 25.
    (Có thể dùng pp này để giải cho tất cả các bài loại này).
  • @xiu-mon Đây là dạng toán quy về 1 phần mấy. Mình hướng dẫn con vẽ sơ đồ là con giải được.
    Con-----| (1 phần)
    Mẹ: |-----|-----|-----|-----|-----|-----|-----|-----| (8 phần)
    Bố: |-----|-----|-----|-----|-----|-----|-----|-----|-----|-----| (10 phần)
    Tuổi bố hơn tuổi mẹ số phần là: 10-8 = 2 phần
    Một phần có số tuổi là: 6:2 = 3 tuổi. Vậy, con 3 tuổi.
    Đây là một bài toán khác: 1/3 tấm vải xanh bằng 1/5 tấm vải đỏ. Vải đỏ dài hơn vải xanh 18m. Hỏi cả hai mảnh vải dài bao nhiêu m?
  • Các mẹ ơi! Bài toán này các mẹ giải giúp với:
    Tích của hai số bằng 45. Nếu tăng 1 thừa số thêm 4 đơn vị thì tích mới tăng thêm 36 đơn vị. Tìm hai số.
    Cám ơn các mẹ nhiều.
  • Luyện thêm cho con nè:
    Bài 1)Tổng hai số là 234, nếu tăng số hạng thứ nhất 24 đơn vị và giữ nguyên số hạng thứ hai thì tổng mới là ...............
    Bài 2. Tổng hai số bằng 56, số hạng thứ nhất lớn hơn 16;Nếu bớt số hạng thứ nhất đi 16 đơn vị tăng số hạng thứ hai 9 đơn vị thì tổng là:...........
    Bài 3. Tổng hai số là 45.Nếu tăng số hạng thứ nhất thêm 12 đơn vị, tăng số hạng thứ hai thêm 18 đơn vị thì tổng mới là.........
    Bài 4. Tổng hai số là 678. Nếu tăng số hạng thứ nhất 56 đơn vị và giảm số hạng thứ hai 39 đơn vị thì tổng mới là:
    Bài 5).Hiệu hai số là 68, nếu giảm số bị trừ 5 đơn vị và tăng số trừ 8 đơn vị thì hiệu mới là:..............
  • @tronvatit Do tăng 1 thừa số lên 4 đơn vị thì tích tăng lên 36 đơn vị nên thừa số kia là: 36 : 4 = 9
    Thừa số còn lại là: 45 : 9 = 5
    ĐS : 2 thừa số là 5 và 9
  • @xiu-mon Mẹ xiumon ơi! Nhưng làm sao giải thích cho con là 36 lại chia cho 4 cơ ?
  • @tronvatit Tớ trả lời hộ mẹ xiumon này:
    Thừa số thứ nhất tăng/giảm bao nhiêu đơn vị thì thừa số thứ hai tăng/giảm bấy nhiêu lần.
  • bạn Phuongsd giải thích sai rồi ^^. Fai là thừa số thứ nhất tăng lên bao nhiêu đơn vị thì tích tăng một khoảng bằng tích của thừa số thứ 2 với số đơn vị tăng của thừa số thứ 1. Giải thích hơi loằng ngoằng nhưng đây là bài toán nâng cao lớp 3, các mẹ muốn cho con làm thì tốt nhất nên giải theo phương pháp toán học. Gọi 2 số cần tìm là a, b thì ta có a x b = 45, 4 x b = 36 ----> b = 36 : 4 = 9, a = 45 : 9 = 5.
    Thường thì chỉ cần làm như mẹ xi-mon là đc, các cháu mà có năng khiếu môn toán thì thường hay hỏi thêm vì sao lại thế thì các bạn có thể giải thích logic như trên để cháu hiểu và yêu thích môn toán
  • @MrQuick Tớ thấy có sai đâu nhỉ Tớ chỉ giải thích thêm phần tại sao "36 lại chia cho 4".
    VD nhé : số cần tìm là TS1 và TS2 chẳng hạn thì sau khi TS1 tăng a đơn vi thì TS1 mới sẽ là (TS1 + a), như vậy tích mới sẽ là ( TS1 + a ) x TS2 = TS1 x TS2 + TS2 x a
    như vậy là TS1 tăng bao nhiêu đơn vị thì TS2 sẽ tăng bây nhiêu lần. Tương tự như thế đối với trường hợp giảm.
  • cho mình đăng ký với nhé: Toán-TV- khu Chùa Bộc: 0983.061.275
  • @phuongsd Tớ nghĩ mẹ phuongsd nên thêm từ "... tích mới sẽ tăng thêm ..." thì mọi người sẽ dễ hiểu hơn.
  • Con mình hôm nay thi giữa kỳ 1 đây. Chả biết làm bài có được ko nữa.
  • Mình xin tường thuật 1 buổi học kèm con của 2 vợ chồng mình để các mẹ hình dung mệt thế nào, có khi đọc cũng đã thấy mệt:

    Kỳ này cả bố và mẹ đặt quyết tâm phải học cùng Sơn, động lực một phần cũng do mẹ "không thể đối thoại" cùng với cô Chủ nhiệm lớp 3A2 được. Mà muốn chiến đấu thì trước tiên con trai học hành phải vững vàng cái đã, chứ sẵn nghịch ngợm rồi mà học còn không ra sao thì chết với cô.
    Tối nay mẹ quyết định dạy Sơn về các góc, vì tình cờ nhìn thấy bài tập về góc trong sách nâng cao mà ở lớp con chưa học. Món này chắc cũng ngon thôi, chỉ có 3 loại: góc vuông, góc nhọn và góc tù.
    Thế này nhé, góc vuông là góc giống như góc quyển vở, quyển sách này của con, con sẽ hay gặp nhất, ví dụ như trong nhà mình đây, góc giấy khen, góc cái bàn, cái cửa... (có vẻ chuẩn đấy chứ?), vậy còn góc nhọn sao? Góc nhọn nó bé hơn góc vuông, ví dụ đây là góc vuông, thì góc này nhọn đây (vẽ thêm 1 tia nằm trong của góc), còn góc tù thì nó lớn hơn góc vuông, như thế này (vẽ thêm 1 tia nằm ra ngoài góc vuông). Dễ không, rất dễ. Con gật gù và mẹ gật gù.
    Đến lúc thực hành mới lại tung tóe ra. Nào, trong cái hình này, con xem góc nhọn đâu? ABD là góc gì? Hóa ra mọi thứ không phải dễ. Sơn nghĩ bụng, ồ góc này vuông, còn góc này phải lớn hơn góc vuông, tại vì cạnh nó dài thế này kia, vậy nó phải là góc tù, như mẹ đã dạy. Oái, sao mẹ nổi đóa lên rùi, không phải sao?
    Mẹ nuốt cái cục tức ừng ực, mẹ nói lại, vẽ lại, nét bút chì đã đậm lắm rồi, nghiến vào giấy không thương tiếc. Cái dấu hiệu đó không hay tí nào rồi. Cố nhịn không nên ngáp lúc này, khoản đó Sơn có kinh nghiệm lắm rùi.Sơn cố nghe và cố hiểu, chắc là hiểu thật rồi.
    Bây giờ lại vào bài nhé. Hãy tìm cho mẹ góc ABD. Sơn chỉ bút vào điểm A. Không phải thế, khi chỉ góc phải rà bút trên 2 cạnh, và chữ cái đứng giữa là đỉnh của góc. Phức tạp vậy sao? Góc MNP đâu? Sơn cuống và bắt đầu chỉ lung tung. Mẹ không còn kiềm chế hơn được nữa. Mẹ bắt đầu gầm lên. Thế là bố lao vào tiếp sức. Nãy giờ bố ngồi ngoài cuộc đã khó chịu lắm rồi. Bố quát mẹ dẹp ra. Rồi bố quát đi lấy cho bố tờ giấy. Bố định xé đại 1 tờ trong tập của mẹ nhưng mẹ không cho. Rồi mẹ cũng đưa được 1 tờ giấy cho bố. Bố cao giọng "dạy phải có hình tượng".
    Tiếp theo, bố gập chéo góc tờ giấy lại, được hình tam giác. Sơn hãy nhìn đây, con thấy góc này thế nào, rất nhọn có phải không? đấy chính là góc nhọn. Bố nhìn mẹ đầy tự hào, ý nói "dạy phải như thế". Mẹ thấy có vẻ OK, lập tức mẹ giúp bố làm rõ ý hơn "Con hãy tưởng tượng nha, nếu cái miếng bố cầm kia bằng sắt, vậy nó có sắc không? nó nguy hiểm lắm, đâm là toi luôn đấy, nó rất là nhọn. Vậy nó là góc nhọn!". "Giống như mũi dao mũi kiếm vậy đó" – bố thêm vào.
    Bố và mẹ rất hả hê sau phương pháp tượng hình này. Nào vào bài. Sơn nói xem, góc này góc gì vậy? Góc nhọn. A, đúng rồi. Bố thở phào. Vậy góc này con? Cũng góc nhọn – Sơn trả lời tự tin. Oa, mặt bố ngây đuỗn ra, và quát "GÓC TÙ CHỨ". Sao vậy ta, Sơn bối rối nghĩ: rõ ràng cái góc này nha, mà bằng sắt như mẹ nói nha, mà cụng đầu phải nha, thì nó lủng đầu ra nha. Vậy nó phải là góc nhọn nha, nó nhọn quá chứ còn gì. Vậy sao bố mẹ bảo không phải ha?
    Thôi, bố chuyển hướng. Bố dạy góc vuông vậy, là góc dễ nhất rồi. Tay bố vẽ vào không khí một quệt thẳng đứng, rồi vung một phát nằm ngang, bảo Sơn "Góc vuông là góc có 1 cạnh thẳng đứng và 1 cạnh nằm ngang, như vầy gọi là góc vuông". Mẹ liền xông đến "định nghĩa vậy không chuẩn, dù 2 cạnh nó không nằm ngang nhưng nó hợp với nhau góc 90 độ thì nó vẫn cứ là góc vuông". Bố suy nghĩ rồi giật ngay cái khối hình cu Long đang xếp say sưa, tháo ra 1 mảnh. Mảnh này hình chữ nhật. Bố dí nó vào bài tập hình của Sơn và bảo "Nhìn đây, nếu con muốn biết góc này có vuông hay không thì con phải đặt cái góc vuông này vào, khi nó khớp đúng vào 2 cạnh thì cái góc đó vuông, nếu nó che đi 1 cạnh thì chứng tỏ góc đó nhỏ hơn góc vuông, phải là góc nhọn, còn nếu nó vẫn thừa ra 1 cạnh thì góc đó lớn hơn góc vuông, là góc tù. Vậy thôi!
    Lại vào bài. Góc gì đây? Vuông. Thật vuông không? Con kiểm tra cho bố. ĐÂU RỒI? CÁI XẾP HÌNH ĐÂU RỒI??? "Thằng Long nó lấy rồi bố ạ". "THẰNG LONG ĐÂU, ĐƯA ĐÂY, SAO LẤY CỦA ANH?" – "Đây là đồ chơi của Nong" – thằng Long nghẹn giọng. Bà vội vàng bẻ miếng xếp hình ở khối trên tay Long, trả cho điểm nóng là 3 người đang đánh vật với các góc.
    "Góc này và góc này, con thấy góc nào lớn". Sơn nhìn ngay cái vòng mẹ khoanh góc, thấy rõ cái góc này mẹ khoanh vệt chì lớn hơn cái góc kia (vì khoanh xa đỉnh góc), nên trả lời ngay và cũng sai ngay. Bố mẹ cùng gầm thét. Bố hỏi lại góc vuông, và cả ba lại đi tìm cái miếng xếp hình. Hóa ra thằng Long ấm ức đã thó lại từ lúc nào và lắp thêm vào con robot của nó. Bố cướp lại và hét lên "Biến ngay ra chỗ khác!", thằng Long mếu máo phụt phịt và bà vội sơ tán nó đi.
    Bố tỉnh lại sau khi thấy buổi học lại rơi vào vết xe đổ mọi khi, và quyết định kết thúc.
    Đi ngủ, hai vợ chồng cùng ấm ức. Bố bảo "Ngày xưa anh đâu có ngu vậy". Mẹ cũng bảo "Em không bao giờ gặp vấn đề với môn Toán". Vậy thì Sơn giống ai nhỉ?
  • @bigfamily Phóng sự của nhà bạn làm mình không nhịn được cười vì đôi lúc nhà mình cũng dạy bạn 02 như vậy!
  • Đọc bài của mẹ Big thấy vui thật, đủ cung bậc hỉ nộ ái ố, nhà mình nhiều lúc cũng như vậy.
  • Chào bạn bigfamily,
    Mình đọc cười chảy nước mắt vì câu chuyện nhà bạn, không phải vì quá buồn cười mà là vì nó quá giống với những gì đang xảy ra với con nhà mình. Tất nhiên là không phải góc bẹt, góc tù mà những bài toán khác. Nhà mình cũng 2 thằng con trai, thỉnh thoảng thằng em cũng bị bố mẹ quát vô cớ trong lúc dạy thằng anh học.
    Ôi chao sự nghiệp dạy con gian nan quá. Nhưng mà mình vẫn đang quyết tâm lắm. Chúc cho tất cả con cái của chúng ta ngày càng tiến bộ để bố mẹ bớt mệt mỏi.
  • Mình cũng giống mẹ này. Đọc không nhịn được cười. Tớ nghĩ là nhà nào có con bé đi học cũng thế này cả.

    Con nhà tớ cũng học đến góc rồi nhưng mới chi học góc vuông thôi. Làm bài về góc vuông 2-3 tuần rồi.
    Thấy cô giáo giao bài về nhà có vẽ 1 số hình rồi yêu cầu tìm góc nào là góc vuông, góc nào là góc không vuông và tìm các cạnh của góc vuông.
  • Giống y nhà tớ nữa, lại cũng có thằng cu em như thế luôn. Chết cười ,đúng là còn rất mệt với sự nghiệp học hành của con các mẹ nhỉ !
  • Tặng các mẹ bài này:

    Tổng hai số gấp 7 lần hiệu của chúng và hiệu nhỏ hơn số bé 28 đơn vị. Tìm hai số đó.
  • Mình thấy trang ioe.goonline.vn đang tổ chức thi Olympic tiếng Anh từ lớp 3 -12. Mình thấy rất hay.
    Mình có một số tài liệu dạy tiếng Anh cho trẻ em (do mình tự sưu tầm). Mình đã đóng thành một tập sách nhỏ.
    Rất mong các mẹ ủng hộ mình một chút về in ấn. Mình có thể mang sách đến tận nhà cho các mẹ ở Thanh Xuân-Hà Đông. Các mẹ ở xa, mình sẽ chuyển phát nhanh và nhờ các mẹ chuyển money lại cho mình theo đường chuyển phát nhanh.
    Chi tiết mời liên hệ: An Chi: 0975.752576.
  • Các mẹ ơi , bài này giải theo ngôn ngữ toán lớp 3 thế nào nhỉ :
    Tìm y :
    60: y = 8 ( dư 4 )
    Tks các mẹ nhé !
  • @4child Mình cũng đã đăng ký và cho cu nhà mình làm. Tuần này đã thi vòng 8. Mỗi vòng thi rất ngắn, thú vị như các con chơi game. Cu nhà mình thấy hay quá nên sau khi login làm luôn cả 8 vòng. Các mẹ cứ thử xem, chắc là bọn trẻ sẽ thích đấy.
  • Theo mình thì làm thế này
    60 : Y = 8 (dư 4)
    8xY + 4 = 60
    8xY = 60 - 4
    8xY = 56
    Y = 7
  • Em có bài tập tiếng việt này, thấy bảo là Đề thi học sinh giỏi lớp 3 nhưng mà khó quá, mẹ cũng không làm được . Nhờ các mẹ thông thái giúp em với ạ.

    Bài 1: Tìm từ có âm đầu l hay n điền vào chỗ trống để tạo thành cụm từ thích hợp:

    - Nước chảy l ...... l....... (câu này em chịu không thể nào nghĩ ra)

    - Chữ viết n....... n.....

    - Ngôi sao l ........ l.........

    - Căn phòng n...... n.....

    Bài 2: Chia các từ ngữ sau thành 2 nhóm và đặt tên cho mỗi nhóm:

    Trẩy hội; hội làng; đại hội; hội nghị; dạ hội; vũ hội; hội đàm; hội thảo.

    Bài 3: Tìm 2 từ cùng nghĩa với từ Tổ quốc và đặt câu với mỗi từ tìm được.

    Bài 4: Cho khổ thơ sau:

    Mặt trời lặn xuống bờ ao
    Ngọn khói xanh lên lúng liếng
    Vườn sau gió chẳng đuổi nhau
    Lá vẫn bay vàng sân giếng

    Hai sự vật được nhân hóa là: a) Mặt trời, gió, lá; b) mặt trời, ngọn khói, gió, lá; c) mặt trời, ngọn khói, gió.

    Bài 5: Em hiểu câu thơ sau như thế nào?
    Yêu hơn cả cầu ao mẹ thường đãi đỗ
    Là cái cầu này ảnh chụp xa xa
    Mẹ bảo: Cầu Hàm Rồng Sông Mã
    Con cứ gọi cái cầu của cha

    (Nói thật em cũng chẳng hiểu cái câu này nó ý nói cái gì :Crying

    Cám ơn các mẹ!
  • Thử bài 1 của mẹ Verona này :
    Nước chảy lững lờ
    Chữ viết ngả nghiêng
    Ngôi sao lấp lánh
    Căn phòng ngăn nắp
    He he , bài thơ cuối thì quả là tối nghĩa quá , chỉ túm lại là ý tứ ca ngợi vẻ đẹp của cầu Hàm Rồng , Thanh Hóa . Vì đợt này thấy các con đang học về chủ đề Tình yêu quê hương đất nước mà ! Con gái tớ hôm qua có bài tập làm văn về quê hương em ( nơi chôn rau cắt rốn ) với các từ gợi ý : đường làng , cánh đồng lúa , ao nhà , các bác nông dân .....hu hu, khốn nỗi nó có biết nơi nào như thế đâu ! Dập khuôn quá cơ !
  • Tớ nghĩ câu đầu tiên điền là:
    Nước chảy lênh láng
  • @xiu-mon Em thì nghĩ là làm thế này, không biết có đúng không?

    Do quy luật: Muốn tìm số chia ta lấy Số bị chia chia cho Thương, nên em nghĩ như thế này thì dễ giảng cho con hiểu hơn.

    60 : y = 8 dư 4.

    y = (60 - 4) : 8

    y = 56 : 8 => y = 7
  • Thanks các mẹ!

    Em nghĩ "Nước chảy lênh láng" nghe hay hơn. Ở nhà cũng nghĩ là "Nước chảy lững lờ" rồi nhưng thấy không ổn lắm. Các mẹ cao thủ vào cho ý kiến các bài còn lại giúp em!

    Bài 2: Chia các từ sau thành 2 nhóm: Con trai em chia thế này (sau khi hỏi mẹ Vũ hội là gì

    - Nhóm 1: Hội đàm, hội thảo

    - Nhóm 2: Các từ còn lại

    Con giải thích là nhóm 1 là những từ chỉ việc người ta làm, còn nhóm 2 thỉ chỉ tên các hội. Em cũng không biết có đúng không
  • @Verona Đúng rồi mẹ nó ạ. Thấy cô giáo học thêm dạy cho bé nhà mình, bắt thuộc:
    Với chép chia có dư: muốn tìm số chia ta lấy số bị chia trừ (-) số dư rồi chia cho thương.
  • @aloaiday123 Con nhà mẹ nó làm bài tốt không? Bài tập làm văn thì về chủ đề j đấy mẹ nó?
  • Khâm phục mẹ con cháu quá!
    Theo mình thì thế này:
    Bài 1
    - Nước chảy lênh láng
    - Chữ viết nghệch ngoạc
    - Ngôi sao lấp lánh
    - Căn phòng ngăn nắp
    Bài 2:
    Nhóm 1: Vui chơi giải trí: Trẩy hội, hội làng, dạ hội, vũ hội
    Nhóm 2: Công việc : đại hội, hội nghị, hội đàm, hội thảo
    Bài 3:
    Từ cùng nghĩa với tổ quốc:
    - Đất nước
    Đất nước Việt Nam ta rất đẹp.
    - Quê hương
    Dòng sông quê hương tôi mang nặng phù sa.
    Bài 4:
    Các sự vật được nhân hoá: (b) Mặt trời, ngọn khói, gió, lá
    Bài 5: Bài này mẹ cháu chịu
  • @xiu-mon * Mình thì thấy con học thuộc công thức sau: Trong phép chia có dư:
    Số chia = (Số bị chia-Số dư):Thương
    Số bị chia= Thương x số chia + số dư.
    Áp dụng vào bài tập của bạn:
    60:y=8 (dư 4)
    y= (60-4):8
    y= 56:8
    y=7.
  • @xiu-mon Thanks bác nhiệt liệt!!!

    Bài 2 em nghĩ thế là ổn rồi. Thế mà em không nghĩ ra. Còn bài các sự vật được nhân hóa, mặt trời và gió thì em còn thấy có phép nhân hóa, còn ngọn khói với lá thì em cũng chịu, hì hì.

    Riêng bài 3, con giai em cũng tìm hai từ Đất nước và Quê hương. Với từ Quê hương con đặt câu là: Quê hương em rất đẹp. Còn từ Đất nước thì cho luôn câu: Đất nước em rất nghèo
  • @4child Con gái mình vừa làm hết 8 vòng lớp 3, thấy hay quá đòi làm thêm . Mẹ đk thêm nick cho làm thêm lớp 4 nữa. Nàng rất thích . Cảm ơn bạn !
  • @Verona Hi hi , đây đúng là cách làm của các con , chiều nay xem vở thấy nó cũng làm như thế !
  • @Verona Hôm qua học tập mẹ Verrona cũng cho con làm miệng mấy bài này trong lúc tắm.
    Anh cu điền cụm từ này là: Chữ viết nắn nót.
    Mình buồn cười quá vì lúc nào cũng nghĩ con ẩu nên mẹ chỉ đặt được mỗi câu là "chữ viết nghệch ngoạc".
    @Verona: Ảnh hai anh em yêu thế!
  • Mẹ hai vì sao ơi! Sao mình vô trang web này làm chỉ hoàn thành xong đề một thì máy ko tự báo là bạn đã hoàn thành đề 1 và tự độ chuyển sang đề 2 giống như trang violimpic.vn
    Có cách nào chỉ mình để mình khắc phục tình trang này ko? Bé nhà mình chỉ làm có một đề thôi.
  • hi, các mẹ thông thái, cho mình ý kiến 1 chút, mình có con học lớp 3, nên vào trang này tham khảo, nên các mẹ khi viết ra bài toán cho tất cả xem thì nên nói luôn trang mấy cho dễ tham khảo. Cám ơn các bạn nhiều, mới vọ nên hơi lóng ngóng, đừng giận nha các mẹ
  • @love_my_life Khi hòan thành xong 1 đề, mình thấy báo :
    Chúc mừng bạn đã qua đề ...
    Làm đề thi tiếp
    Trở lại trang chủ

    Mình nhấn vào làm đề thi tiếp là đc
  • Mẹ hai vì sao ơi!

    Bé của bạn học tiếng anh có khá ko? Bạn có cách nào rèn luyện kỹ năng nói cho bé ko?

    Sáng nay cô giáo báo bé thi đểm nói chỉ có 6.5 còn viết là 9.0. Chưa bao giờ bé minh thi nói thấp như vậy.

    Mẹ có phương pháp gì ko? Thỉnh thoảng mình cũng nói tiếng anh với bé thấy phát âm cũng chuẩn ( bé học trung tâm VUS-Việt Mỹ), hay là theo level này có cách tính điểm riêng.

    P.S có mẹ nào biết thêm trang web dành cho môn tiếng việt lớp 3 ko nhỉ? Giống như violympic cho toán và goonline cho tiếng anh.
  • @anh_phanhong
    Mỗi hàng có 35:5=7 bạn. Bạn lớp trưởng đứng ngoài.
    Bài này đố các bé cũng hay đấy.
  • @xiu-mon @xiu-mon Mình thấy cô giáo con mình cũng cho 1 bài tượng tự như thế này: Bạn lớp trưởng Lớp 3A điều khiển các bạn trong lớp xếp hàng. Tất cả có 4 hàng, mỗi hàng 9 bạn. Hỏi lớp 3A có bao nhiêu học sinh. Các con láu táu toàn trả lờii ngay là 4x9=36 hs mà quên mất bạn lớp trưởng. So với bài trước, bài này dễ "lừa" các con hơn.
  • @bameyeu02 Con gái mình nghe nói tạm đc (vì học với người nước ngoài) nhưng nhớ từ và viết thì kg tốt lắm, đang bồi dưỡng thêm cho bạn ấy. Có lẽ do con học với người nước ngoài nhiều nên phần viết kém hơn thì phải . Nghe nói thì ở nhà mình chỉ cho bạn ấy nghe băng và nói chuyện với mẹ thôi, phần viết thì bắt học thuộc từ theo nhóm (VD: 3 ngày học 1 nhóm về các loại rau quả, hết lại đến đồ dùng học tập...), bài tập ngữ pháp thì mua các sách bài tạp về cho con làm .
    Chả hiểu sao mà lúc nào mình cũng thấy thiếu thì giờ cho con học , vì con nhà mình quy định là 9h đã lên giường rồi nên bắt đàu học từ 7h. Ôn tập toán, TV, TA xong cũng đến 8h30, nghỉ một chút rồi đánh răng đi ngủ . 1 tuần thường đc nghỉ tối t7, CN.
  • @bigfamily

    Ôi trời! hơi khác nhà mình một chút. Toàn bố dạy. Mẹ mà đụng vào hướng dẫn thì một là kiểu đọc luôn đáp số, hai là kiểu trìu tượng hơn cả đề bài. Nhưng nói chung là cùng một điểm chung là gặp cùng 1 vấn đề.
  • @phuongsd Giả sử 2 số cần tìm là a và b, . Theo bài ra thì:
    a – b = hiệu (1)
    a + b = 7 lần hiệu (2)
    vẽ hình cho các con hiểu thế này:
    hiệu: I-----I
    7 lần hiệu: I------I------I------I------I------I------I------I
    Cộng hình trên và hình dưới sẽ có 8 lần hiệu như thế này:
    7 lần hiệu + hiệu = a + b + a – b (thay (1), (2) vào)
    8 lần hiệu = a + b + a – b
    8 lần hiệu = a + a
    hiệu + hiệu + hiệu + hiệu + hiệu + hiệu + hiệu + hiệu = a + a
    Như vậy:
    hiệu + hiệu + hiệu + hiệu = a
    4 lần hiệu = a
    b kém a 1 hiệu (a – b = hiệu mà) do đó b = 3 lần hiệu
    thế mà hiệu kém b 28 đơn vị nghĩa là:
    b = hiệu + 28
    3 lần hiệu = hiệu + 28
    Hay:
    2 lần hiệu = 28 vậy hiệu = 14

    a = 4 lần hiệu, vậy a = 4 * 14
    a = 56
    b = 3 lần hiệu, vậy b = 3 * 14
    b = 42

    Giải thích cho các con mới học lớp 3 khó lắm. Có thể giải thích xong con hiểu nhưng bảo tự làm lại chưa chắc.
    Bạn kiếm đâu được bài toán lớp 3 như thế đấy. Có lẽ nếu để tự các con thì chắc phải hạng thần đồng mới tưởng tượng ra nổi.
    Không biết có bố nào tham gia DĐ như mình không nhỉ, toàn các mẹ thì phải. Như mình giao con cho mẹ không được nên kiêm nốt.
  • Thank mẹ hai vì sao nhé!
    Mấy hôm nay mình cũng nói chuyện thử với bé bằng tiếng anh. Mình phát hiện ra rằng khi bé nói phần ngữ pháp ko cứng lắm. Ví dụ như bé noi I am speak E with you hay là phát âm phần thêm s sau động từ bé ko phát âm rõ. Có lẽ khi viết bé nhìn dễ nhận ra hơn khi nói. Anyway, so với mình còn nhỏ thì bé giỏi hơn nhiều.
    Ngoài môn tiếng anh, bé mình cũng rất giỏi toán, cô giáo luôn khen là làm toán rất chính xác, dù rằng mình hoàn toàn ko cho bé đi học kèm từ lớp 1 đến giờ. Hai năm vừa rồi, bé là học sinh giỏi tiêu biểu của lớp. Sau này cứ đà này mình rất an tâm việc học của con.
  • @bigfamily Trộm vía, bé nhà mình giảng mấy cái góc như này một lúc là cu cậu nhận biết rất rõ luôn. Trồm vía!
  • @Verona Đây là bài làm của con gái mình (nguyên văn con làm)
    Bài 1: Tìm từ có âm đầu l hay n điền vào chỗ trống để tạo thành cụm từ thích hợp:

    - Nước chảy lênh láng (câu này em chịu không thể nào nghĩ ra)

    - Chữ viết nắn nót

    - Ngôi sao lung linh

    - Căn phòng nho nhỏ

    Bài 2: Chia các từ ngữ sau thành 2 nhóm và đặt tên cho mỗi nhóm:
    Hội tiệc, hội thường::Trẩy hội, hội làng, dạ hội, vũ hội.
    Hội họp: Đại hội, hội nghị, hội đàm, hội thảo.

    Bài 3: Tìm 2 từ cùng nghĩa với từ Tổ quốc và đặt câu với mỗi từ tìm được.
    đất nước,non sông
    Bài 4: Cho khổ thơ sau:

    Mặt trời lặn xuống bờ ao
    Ngọn khói xanh lên lúng liếng
    Vườn sau gió chẳng đuổi nhau
    Lá vẫn bay vàng sân giếng

    Hai sự vật được nhân hóa là: a) Mặt trời, gió, lá; b) mặt trời, ngọn khói, gió, lá; c) mặt trời, ngọn khói, gió.

    Bài 5: Em hiểu câu thơ sau như thế nào?
    Yêu hơn cả cầu ao mẹ thường đãi đỗ
    Là cái cầu này ảnh chụp xa xa
    Mẹ bảo: Cầu Hàm Rồng Sông Mã
    Con cứ gọi cái cầu của cha
    Em hiểu câu thơ sau nghĩa là:bạn nhỏ yêu cái cầu Hàm Rồng Sông Mã hơn cái cầu ao mẹ thường đãi đỗ
    Không biết đã đúng chưa.Bài 3 quên đặt câu.
  • :Applause: Công chúa nhà mẹ nó giỏi quá. Văn - Toán song toàn .

    Chúc mừng mẹ hai công chúa có thêm hoàng tử bé nhé!
  • Mình đang tìm bộ các đề toán nâng cao lớp 03 các bố mẹ nào có thì giúp mình với! cám ơm nhiều
  • Đọc bài của bác bigfamily buồn cười quá. Sao VC bác không mua cho con cái ê ke để vẽ góc vuông nhỉ? Thước bằng nhựa trong nên nếu cạnh góc không trùng vào cạnh của thước là phát hiện ra ngay, chứ dùng block xếp hình thì ... Chưa kể lúc bố mẹ to tiếng bé càng hoảng, đầu óc mụ mẫm rồi làm sao hiểu được bài.
  • Trong sách GK có dạy các con học thuộc quy tắc để tìm số bị chia trong phép chia có dư thế này:
    Muốn tìm số bị chia trong phép chia có dư, ta lấy số chia nhân với thương rồi cộng với số dư
    Ví dụ: X:7=8 (dư 4)
    X=7x8+4
    X=60
    Còn muốn tìm số chia trong phép chia có dư thì có quy tắc:
    Muốn tìm số chia trong phép chia có dư, ta lấy số bị chia trừ số dư, được bao nhiêu đem chia cho thương
    Ví dụ: 60:Y=8 (dư 4)
    Y=(60-4):8
    Y=7
    Thế nhưng giai đoạn này các con chưa học đến dấu ngoặc, hơn nữa dạy các con học theo quy tắc vậy thì các con chỉ làm ra kết quả mà không hiểu, lỡ khi các con quên quy tắc thì sao nhỉ. Thế nên heo bố thì mẹ nên hướng dẫn con hiểu bài toán thế này:

    Các con đã học: "Muốn tìm số chia ta lấy số bị chia chia cho thương"
    Do 60 chia Y được 8 rồi mà vẫn còn dư 4, nghĩa là nếu bớt số bị chia đi 4 thì ta được số bị chia của phép chia hết. Như vậy 60 bớt 4 còn lại 56 (biểu diễn bằng phép toán: 60-4=56). Khi đó phép chia hết sẽ là:
    56:Y=8
    Giải bài toán này đối với các con đơn giản rồi:
    Y=56:8
    Y=7
  • @Verona Cảm ơn mẹ Verona nhé.. Từ ngày thêm em bé mẹ cháu không vào theo dõi topic được mấy. Đợt này em bé lớn hơn mới vào tham gia học hỏi tiếp được.
    Chia sẻ thêm với các mẹ về cách học của con gái nhé (cách mà dành cho mẹ bận, không có thời gian kèm thêm được):

    Đối với Toán con gái đăng ký nick để làm trên Violympic, lúc đầu con gái đăng ký 1 nick, sau tự làm thấy ham con gái tự đăng ký nhiều nick để làm. Các mẹ đừng lo là nhiều nick cùng làm 1 đề nhé. Thực ra mỗi nick vào thi lại làm 1 đề khác nhau nên rất lợi để luyện toán nhanh. Ngoài ra mẹ cháu cũng cho cháu làm quyaarn bài tập toán cuối tuần. Tuy nhiên, mẹ cháu để ý là, nếu để con làm bài trong cuốn sách thì cháu thường không thích. Nhưng nếu đánh ra hoặc chép ra thành 1 đề riêng thì con lại làm rất hứng thú. Cái này mẹ cũng ko hiểu tại sao

    Đối với tiếng Anh cũng vậy, con gái lúc đầu đăng ký 1 nick nhưng sau thấy đề đơn giản làm 1 lúc được nhiều vòng nên con gái cũng tự đăng ký nhiều nick để làm được nhiều bài. Luyện như vậy mẹ cũng không phải kèm cặp gì, sai thì con phải tự tìm hiểu để lần sau gặp bài tương tự làm cho đúng.

    Tiếng Việt thì năm nay mẹ cháu bỏ bê cháu luôn vì không có trang nào làm tương tự như Violympic Toasn, Tiếng anh. Hiện giờ chỉ thỉnh thoảng tìm đề trên thư viện đề thi cho con làm thêm, hic.
    Mẹ cháu tìm được đề tiếng Việt này trên thư viện đề thi. Mẹ nào rảnh thì cho con làm thử nhé, coi như luyện tập thôi.

    Đề bài
    Câu 1( 1điểm ): Điền vào chỗ trống ch hay tr
    Nền ....ời rực hồng. Từng đàn én ....ao lượn, bay ra phía biển. Những con tàu sơn ....ắng đậu san sát, tung bay cờ đủ màu sắc , ......ông .......úng như những toà lâu đài nổi ẩn hiện ......ong gió ban mai.
    Câu 2 ( 1điểm): Xếp những từ ngữ sau thành hai nhóm :
    bút chì, cô hiệu trưởng, thầy hiệu phó, cục tẩy, thước kẻ, học sinh, sách giáo khoa, thầy giáo, vở viết, bảng .
    Câu 3 ( 1,5điểm ): Gạch một gạch dưới bộ phận trả lời câu hỏi “Ai, con gì, cái gì?”, hai gạch dưới bộ phận trả lời câu hỏi “Làm gì, thế nào?” trong mỗi câu sau đây:
    Chú mèo mướp vẫn nằm lì bên đống tro ấm.
    Chuột đưa cho Mèo viên ngọc quý.
    Chàng trai xuống thuỷ cung gặp Long Vương.
    Những luống cải trong vườn nhà Minh bắt đầu xanh tốt
    Câu 4 ( 1 điểm): Tìm các từ chỉ hoạt động trong khổ thơ dưới đây:
    Tinh mơ em thức dậy
    Rửa mặt rồi đến trường
    Em bước vội trên đường
    Núi giăng hàng trước mặt.
    (Thanh Hào)
    Câu 5 ( 1,5 điểm):Điền dấu phẩy vào vị trí thích hợp trong đoạn văn sau :
    Buổi sáng sương muối phủ trắng cành cây bãi cỏ . Gió bắc hun hút thổi . Núi đồi thung lũng làng bản chìm trong biển mây mù . Mây bò trên mặt đất tràn vào trong nhà quấn lấy người đi đường.
    Câu 6 ( 3 điểm): Em hãy viết một đoạn văn ngắn kể lại buổi đầu em đi học ( 8-10 câu ).
  • Mình thấy có mấy đề toán này cũng hay, yêu cầu hiểu rõ các quy tắc của toán
    Bài 1:
    Chữ số hàng đơn vị của hai số thế nào biết rằng tổng hai số đó có chữ số hàng đơn vị là 3.
    Bài 2:
    Hiệu hai số là một số có tận cùng là 7 thì hai số đó có tận cùng là chữ số nào? (phép trừ không nhớ)
    Bài 3:Kết quả dãy tính sau có tận cùng là chữ số nào:
    a-1+92+83+74+65+56+47+38+29
    b.7x8+4x16
    c.176x5
    d.abc2x8
    e.ghikx40
  • @ghocvn Bài này bố cháu đoc cũng hoa cả mắt!
  • Các mẹ nhà mình tặng cô giáo 20/11 chưa. tớ hoàn thành xong nhiệm vụ rồi.

    Thi giữa kì con dc 9 tiếng việt và 10 toán. Tiếng việt văn tả về buổi đầu tiên đi học. Có 2 đề chọn 1, đề còn lại là tả về người hàng xóm tốt bụng.
  • Ở nhà bố giao cho con bài toán:
    Làm thế nào để biết số tận cùng của phép tính dưới đây nhanh nhất:
    11 + 22 + 33 + 44 + 55 + 66 + 77 + 88 + 99

    Ý bố định để con lấy 11 + 99 = 22 + 88 = 33 + 77 = 44 + 66 = 110 (có số tận cùng là 0), như vậy còn lại 55 có số tận cùng là 5. Vậy số tận cùng của kết quả phép toán là 5.
    Con lại làm theo cách khác:
    11 + 88 + 22 + 77 + 33 + 66 + 44 + 55 + 99 = 99 x 5
    Kết quả có số tận cùng là 5.
    Ô hô, bố ngã ngửa. Không ngờ con cũng sáng tạo phết, từ trước tới giờ bố dạy con mệt quá.
  • Chào các bố mẹ thông thái, có con học lớp 3
    Hôm qua con trai có hỏi mình 2 bài toán, nhờ các bố mẹ giúp hộ nhé, chưa biết giải cho con ra sao.
    Ở lớp có 2 tổ. Nếu chuyển từ tổ 1 sang 4 bạn thì số bạn ở tổ 2 sẽ hơn tổ 1 là 10 bạn. Hỏi, trước khi chuyển thì tổ 2 sẽ hơn tổ 1 là bao nhiêu bạn?
    Bạn An có 36 bông hoa, nếu bạn An cho bạn Bình 1/3 số hoa thì số hoa của 2 bạn sẽ bằng nhau. Hỏi số hoa của hai bạn là bao nhiêu?
    Cảm ơn các mẹ
  • Tổ 1: I---------------------i---------i

    tổ 2: I------------------------------i-----------------------i
  • Thế là thế nào bạn 4child ơi?
  • 1.
    Tổ 1: A--------------------B-------C
    Tổ 2: D--------------------E--------------F-------G
    Tớ kg biết vẽ sơ đồ trên này, mẹ nó chịu khó đọc nhé
    AC là số hs tổ 1 trc khi chuyển, BC = 4 (sau khi chuyển là AB)
    DF là số hs tổ 2 trc khi thêm 4 bạn tổ 1, FG = 4, EG = 10
    Vậy số hs tổ 2 trc khi chuyển sẽ hơn tổ 1 là 2.
    Cái này bạn vẽ sơ đồ cho con, ghi số lên trên sẽ rất dễ hiểu
    2. Bài này cũng vẽ sơ đồ thôi
    An A--------------B---------------C-------------D
    Bình E--------------F---------------G
    1/3 số hoa của bạn An là 12, An cho bình 12 bông hoa thì số hoa của hai bạn = nhau và = 36 -12= 24.
    Số hoa của Bình là 24 - 12 =12
    Tổng số hoa của hai bạn là : 36 + 12 = 48
  • Thanks bạn nhiều nhé
    Tối nay có thể giảng cho con được rồi
  • giải hộ minh bài này với: Có hai cuan vải, đỏ và xanh, đỏ dài gấp 3 lần xanh, khi bán 37m o vải đỏ, 7m o vải xanh thi 2 cuộn vải dài bang nhau. hoi độ dài mỗi cuộn trước khi bán. thanks
  • @haidanghq Phần lớn giải những bài này đều vẽ sơ đồ mẹ nó nhé.
    Đỏ A----------G----B--------------C------------D
    Xanh E---------- H---F
    GD = 37, HF =7 , có thể tính đc 1 đoạn CD = (37-7) : 2 = 15.
    Vậy tr khi bán vải đỏ dài 15, vải xanh = 15 x 3 = 45
    (Sao minh chả làm thế nào cho sơ đồ nó thẳng nhau đc. AE, GH, BF thằng hàng nhau mẹ nó nhé )
  • @Verona Chị ơi, đặt đoạn thơ này vào cả bài sẽ thấy được ý nghĩa của nó.
    Bài thơ:
    Cái cầu
    Phạm Tiến Duật

    Cha gửi cho con chiếc ảnh cái cầu
    Cha vừa bắc xong qua dòng sông sâu
    Xe lửa sắp qua, thư cha nói thế,
    Con cho mẹ xem - cho xem hơi lâu

    Những cái cầu ơi, yêu sao yêu ghê,
    Nhện qua chum nước bắc cầu tơ nhỏ,
    Con sáo sang sông bắc cầu ngọn gió.
    Con kiến qua ngòi bắc cầu lá tre.

    Yêu cái cầu vồng khi trời nổi gió
    Bắc giữa trời cao, vệt xanh vệt đỏ,
    Dưới gầm cầu vồng nhà máy mới xây
    Trời sắp mưa khói trắng hơn mây.

    Yêu cái cầu tre bắc qua sông máng
    Mùa gặt con đi đón mẹ bên cầu:
    Lúa hợp tác từng đoàn nặng gánh
    Qua cầu tre, vàng cả dòng sâu

    Yêu cái cầu treo lối sang bà ngoại
    Như võng trên sông ru người qua lại,
    Dưới cầu nhiều thuyền chở đá chở vôi;
    Thuyền buồm đi ngược, thuyền thoi đi xuôi.

    Yêu hơn, cả cái cầu ao mẹ thường đãi đỗ
    Là cái cầu này ảnh chụp xa xa;
    Mẹ bảo: cầu Hàm Rồng sông Mã
    Con cứ gọi: cái cầu của cha
    5-1964
    Bài thơ là lời của người con, bộc lộ tình yêu với những cây cầu: cầu tơ nhỏ, cầu ngọn gió, cầu lá tre, cầu vồng, cầu bắc qua sông máng, cầu tre, cầu ao mẹ thường đãi đỗ, và cây cầu do cha bắc qua sông: "cây cầu của cha". Qua lời bộc lộ đó, chúng ta cảm nhận được một tâm hồn trẻ thơ giàu liên tưởng, một tình cảm chân thành với quê hương, và sự gắn bó với những gì thân thuộc, bình dị nhất ở người con. Nhưng sâu sắc nhất, đó là tình yêu dành cho người cha đang đi xa, đang bắc những cây cầu góp phần xây dựng đất nước. Khổ thơ cuối diễn tả tình cảm đó:
    "Yêu hơn cả cầu ao mẹ thường đãi đỗ
    Là cái cầu này chụp ảnh xa xa
    Mẹ bảo: cầu Hàm Rồng Sông Mã
    Con cứ gọi cái cầu của cha"
    Trong thế gới hồn nhiên của trẻ con, người cha giống như là "người hùng" đáng tự hào vậy. Chúng ta có thể bắt gặp những lời khoe bắt đầu như: "cha tớ đã làm...", "cha tớ có thể.." "cha tớ sẽ"... Vì vậy, chúng ta cũng có thể hiểu vì sao Ximong trong truyện "Bố của Ximong" đã buồn tủi biết bao khi không có bố. Người con trong khổ thơ cuối này cũng vậy, trong lòng người con chất chứa một niềm tự hào mãnh liệt: cha đã bắc cây cầu qua sông. Cái cây cầu dù người con chỉ được nhìn qua ảnh chụp thôi nhưng cậu cảm thấy yêu hơn tất cả những cây cầu quen thuộc hàng ngày mà người con được thấy. Như vậy, bộc lộ tình cảm với cây cầu cũng chính là lời bộc lộ tình yêu và niềm tự hào về người cha. Tình yêu, sự gắn bó với đất nước quê hương bắt đầu từ chính tình cảm gia đình là vì vậy.
    Em diễn giải dài dòng như vậy, các mẹ lựa lời để diễn tả cho các con nhé.
  • @khoahocvanmieuta Cảnm ơn bạn khoahocvanmieuta nhé. Đúng là phải giải thích rõ như thế này thì may ra các con mới hiểu ( kể cả các mẹ cũng thế). Nhưng đề văn như vậy có vẻ đánh đố các con quá. Cả bài thơ dài như vậy, chỉ chọn đúng một khổ để ra đề thì chắc phải các con siêu sao may ra mới hiểu được ý tứ sâu xa như vậy.
    Thế nên con gái mình mới trả lời như này:
    @mehaicongchua Bài 5: Em hiểu câu thơ sau như thế nào?
    Yêu hơn cả cầu ao mẹ thường đãi đỗ
    Là cái cầu này ảnh chụp xa xa
    Mẹ bảo: Cầu Hàm Rồng Sông Mã
    Con cứ gọi cái cầu của cha
    Em hiểu câu thơ sau nghĩa là:bạn nhỏ yêu cái cầu Hàm Rồng Sông Mã hơn cái cầu ao mẹ thường đãi đỗ
  • @mehaicongchua - Đúng vậy chị ạ, đề văn như thế này là không hợp lý và mang tính chất "đánh đố" các con. Nếu con được học cả bài này trên lớp, thì cô giáo cũng phải giải thích kĩ thì con mới hiểu được
  • Thanks haivisao nhé!
  • Các mẹ giúp em giải bài này theo kiến thức lớp 3 với. Cảm ơn các mẹ.

    Tìm 1 số biết rằng gấp số đó lên 2 lần rồi trừ đi 2
    cũng bằng giảm số đó đi 2 lần rồi cộng với 4.
  • @ocnhim Gọi số phải tìm là A. Ta có:

    2 x A - 2 = A: 2 + 4
    2 x A - 2 + 2 = A: 2 + 4 + 2 ( thêm 2 vế 2 đơn vị ). Ở chỗ này các mẹ đừng yêu cầu con phải hiểu chuyển vế đổi dấu nhé mà là thêm vào 2 vế cùng 1 số thì giá trị không thay đổi.
    2 x A = A: 2 + 6
    2 x ( 2 x A ) = 2 x ( A: 2 + 6 ) ( cùng nhân 2 vế với 2 )
    4 x A = A + 12
    3 x A = 12
    A = 4

    Đây là cách giải cho h/s lớp 3 đấy.
  • Tặng các mẹ bài này:

    Tuổi của Dũng 3 năm nữa gấp đôi số tuổi của Dũng 3 năm trước đây. Hỏi năm nay dũng bao nhiêu tuổi.
  • Chào cả nhà!

    Em lại có bài Tiếng Việt nhờ các mẹ đây. Các mẹ thông thái vào giúp em với ạ.

    Phần tự luận:

    Câu 1: (5đ)

    Đọc khổ thơ sau:

    Những cái cầu ơi sao yêu ghê
    Nhện qua chum nước bắc cầu tơ nhỏ
    Con sáo sang sông bắc cầu ngọn gió
    Con kiến qua ngòi bắc cầu lá tre

    a, Những con vật nào đã được nhân hóa?

    b, Chúng được nhân hóa bằng cách nào?

    (Có phải vì đây là phần tự luận nên câu b con phải viết rõ ràng ra gần như một bài văn không các mẹ? Con nhà em lười viết, làm gì cũng chỉ muốn viết sao cho ngắn nhất nên khó bắt con làm những bài như thế này quá :Sad

    Câu 2: (3đ)

    Với mỗi từ ngữ dưới đây em hãy viết lại một câu có sử dụng biện pháp so sánh:

    a, Cây bàng trước cổng trường ....................... (con làm là: như một chiếc ô khổng lồ - hình như chép ở đâu hay sao ấy :Thinking

    b, Quả mướp ................................... (câu này con chịu, em cũng chịu :Laughing

    c) Lá cọ tròn xòe ra nhiều phiến nhọn dài ..................... (con làm là: như muôn vàn tay gươm)

    Câu 3:

    a, Ghi các từ chỉ so sánh ngang bằng mà em đã học

    b, Ghi các từ chỉ so sánh hơn kém mà em đã học

    Câu 4: (2đ)

    Gạch chân dưới các sự vật được so sánh với nhau:

    Cây pơ-mu đầu dốc
    Im như người lính canh

    (các từ được gạch chân có phải là: Cây pơ-mu, im, người lính canh không ạ?)

    Thanks các mẹ!

    P/S: Btw, có mẹ nào biết địa chỉ học thêm Tiếng Việt tốt không ạ? Toán thì em còn có thể tự kèm con được, nhưng TV thì bối rối quá. Em thấy trên diễn đàn mình mọi người ca ngợi cô Nguyệt Anh lắm, nhưng lại có một số ý kiến chê (mà những ý kiến này lại từ những người em biết). Vậy thực hư thế nào? Có mẹ nào đã cho con học cô rồi, cho em xin vài lời khuyên với ạ.
  • @phuongsd Cảm ơn mẹ phuongsd. Nhưng cho tớ hỏi là kiến thức lớp 3 các con đã học A x ( B + C ) = A x B + A x C chưa nhỉ .
  • @Verona Con tớ đã học ở Trí Đức chỗ cô NGuyệt ANh và đã nghỉ sau khi học được hơn 4 tháng. Trong số 6 người quen của tớ có con học ở đây thì đã 4 người cho con nghỉ rồi.
    Theo ý kiến cá nhân của tớ, bài học tiếng VIệt của cô NGuyệt Anh hay, tuy nhiên không bám theo chương trình học của các con. Và quan trọng hơn cả là cô mở quá nhiêu lớp nên mỗi lớp số giờ cô trực tiếp dạy không nhiều, mặc dù bài học có thể vẫn do cô soạn. Có những bài, cô để giáo viên khác dạy, có bài cô để cả chồng cô dạy (mà chồng cô không phải giáo viên).
  • Trên trang Họcmãi thấy có đề kiểm tra của các bạn các lớp cả 3 môn Toán, TV và TA. Đã có mẹ nào cho con làm thử chưa?
  • Mẹ nó ơi, đề kiểm tra nằm ở mục nào? Để làm thử/ tải về có phải đăng ký tạo tài khoản không? Mình vào tìm mà không thấy.

    Cảm ơn mẹ nó nhé!
  • Vừa hỏi xong thì em tìm thấy. Các mẹ có thể vào tải đề về ở đây
  • Hôm rồi, con tớ đến Học mãi để test trình độ phân lớp học, bài toán có một câu như này nhưng mình chịu rồi, các mẹ nghĩ hộ xem nhé (bé làm câu này sai):
    Tìm một số có hai chữ số, biết rằng tổng của hai chữ số đó bằng 10 và tích của chúng bằng 0.Tớ nghĩ mãi chả ra.
  • @Verona Sao mình tải mãi mà không đc nhỉ? Tuần tới này các con có một đợt kiểm tra định kỳ rồi.
  • @Hoa_Biển Mẹ nó nghĩ lại đi nào! Số nào nhân với 0 chả cùng kết quả
  • @ocnhim Bố nhớ không nhầm thì lớp 6 các con mới học triển khai biểu thức thế này mẹ nó ạ.
  • @ghocvn Em cũng thấy cách giải của mẹ phuongsd hơi khó để giảng cho các con lớp 3 hiểu. Nhưng cá nhân em cũng chưa nghĩ ra cách nào hiệu quả và dễ hiểu hơn . Chúng mình cùng nghĩ thêm các bác nhé!

    @ Hoa_Bien: Em vẫn vào Save as được mà.
  • @ghocvn vấn đề là: tổng của chúng = 10; tích của chúng = 0
    chứ không phải đơn thuần là tích của chúng bằng 0 đâu.
    Mình thì nghĩ chả ra, nên nhờ các mẹ thông thái nghĩ giúp với.
  • Tớ nghĩ là đề bài nhầm. Chẳng có số nào như thế cả.
  • @ghocvn Tớ thấy cô dạy con thế này: Muốn nhân 1 số với một tổng, ta nhân số đó với từng số hạng của tổng rồi cộng chúng lại. Hoặc ngược lại là con tìm thừa số chung. BT cô giáo cho nhiều và con làm nhiều nên hiểu.
    Tính nhanh: 27x2+18x4+18x3= 3x9x2+18x4+18x3=18x3+18x4+18x3=18x(3+4+3)=18x10=18 0
  • @Hoa_Biển
    Nhầm đề rồi mẹ nó ạ. Để tích = 0 thì 1 trong 2 số = 0, hóa ra chữ số còn lại là 10 à.
  • Các mẹ cho con học ở Trung tâm nào? Con mình học TT của cô Dung, học được hơn 2 tháng rồi mà không thấy kiểm tra, đánh giá kết quả học tập gì cả, con có chút tiến bộ nhưng đi học là vì mẹ bắt đi học thôi chứ có vẻ cũng không hào hứng lắm.

    Mình vừa xem qua tài liệu của hocmai.com thấy có vẻ hay hơn, đang định cho con học nốt đợt này rồi chuyển sang TT hocmai. Mình muốn tìm địa điểm nào mà các con học thấy hay, thấy hấp dẫn, có thế thì mới học vào được.

    Các mẹ góp ý nhé.
  • @ghocvn Chính bé nhà tớ cũng bảo là: Mẹ ơi, đề sai rồi mẹ ạ. Mình cũng có hỏi vài người nhưng không ai có thể tìm ra.
    Như vậy là bé nhà mình bị mất điểm vì câu này sai, nên vào lớp trình độ kém hơn.
    Bé buồn, nhưng mình động viên vì còn có cơ hội cho con, 2 tháng một lần thi nên bé cũng quên nhanh nỗi buồn đó.
    Mẹ Verona thân mến: Mình không thể nào save as được, nếu mẹ nó lấy được rồi thì cho mình xin với nhé, về để cho bé học với, CN này bé thi rồi.
  • @Haicuti Bạn cho bé sang kiểm tra trình độ rồi học. Mình cho bé sang đây học cũng vì thấy mọi người khen mà.
    Mình từng cho bé học ở Mai Động (lò đấy) nhưng học phí đắt quá (160K/buổi 3 tiếng/môn, thu 3 tháng 1), lớp ít học sinh hơn nhưng không có kiểm tra j cả, bé cũng thích học nhưng lại chỉ có thể cho con theo được một môn thôi, theo 2 môn thì không kham nổi nên đành cho nghỉ và chuyển sang Học mãi.vn
  • @Hoa_Biển Mẹ nó pm cho em địa chỉ email gấp gấp!
  • @Hoa_Biển sai đề rồi. tim hai số biết rằng ....
  • @Verona Câu 1: a.Con nhện, con sáo, con kiến
    b.Có 3 cách nhân hóa thường gặp:
    Cách 1 là dùng những từ vốn gọi người để gọi vật: ví dụ chị liễu, bác bàng…
    Cách 2 là dùng những từ chỉ hoạt động, tính chất của người để chỉ hoạt động tính chất của vật
    Cách 3 trò chuyện xưng hô với vật như đối với người (Trâu ơi ta bảo trâu này/ Trâu ra ngoài ruộng trâu cày với ta)
    Dễ nhận thấy bài này được nhân hóa theo cách 2. Vì vậy chỉ cần trả lời: Dùng từ “bắc cầu” vốn là từ chỉ hoạt động của người để miêu tả hoạt động của con nhện, con sáo, con kiến.
    Dạng bài này chỉ cần trả lời câu hỏi, không phải dạng bài viết cảm thụ.
    Câu 2:
    Câu c con làm ổn rồi. Còn câu a nên thêm một chút.
    Cây bàng trước cổng trường cành là xòe rộng như chiếc ô xanh khổng lồ.
    Câu b: Chị tham khảo thêm đoạn văn của nhà văn Vũ Tú Nam: “Mấy bông hoa vàng như những đốm nắng đã nở sáng trưng giàn mướp xanh mát. Cái giàn trên mặt ao soi bóng xuống làn nước lấp lánh hoa vàng, khiến mấy chú cá rô cứ lội quanh lội quẩn ở đó chẳng muốn đi đâu. Cứ thế, hoa nở tiếp hoa. Rồi quả thi nhau chồi ra. Bằng ngón tay. Bằng con chuột. Rồi bằng con cá chuối to. Có hôm hai chị em tôi hái không xuể”
    Sở dĩ câu này mẹ và con cảm thấy khó vì cứ cố gắng hình dung xem quả mướp giống với hình dạng nào. Chị hãy thêm định hướng so sánh vào sẽ dễ viết hơn. Ví dụ:
    Quả mướp thon nhỏ như ngón tay, rồi to dần lên bằng quả dưa chuột…
    Quả mướp trông giống như chiếc túi xanh dài được thắt lại ở hai đầu…
    Quả mướp đung đưa trên cành như đang vui mừng đón chị gió/ như đang đáp lại tiếng thầm thì xào xạc của lá/ như đang chào đón những chú bướm sặc sỡ tới chơi….
    Câu 3: a, Ghi các từ chỉ so sánh ngang bằng mà em đã học: là, tựa như, giống như, như, y như,
    b.Ghi các từ chỉ so sánh hơn kém mà em đã học: hơn, hơn là, không bằng, chưa bằng, chẳng bằng
    Câu 4. Gạch chân các sự vật được so sánh với nhau
    Bảng so sánh:
    Vế A (Sự vật được so sánh) - Phương diện so sánh -Từ so sánh -Về B (Sự vật dùng để so sánh)
    Cây pơ – mu đầu dốc - Im - như - Người lính canh
    Trong trường hợp này chị gạch chân cây pơ – mu đầu dốc và người lính canh.
  • Cho con làm toán Violympic, làm gần hết con loay hoay mãi không làm nổi gọi bố ra xem, hóa ra đề sai, mắng oan thằng con. Bố xin lỗi, để bố mắng lại bộ giáo dục.
    Mấy lần thế rồi các mẹ à. Từ nay cẩn thận xem đề trước khi mắng con. Các mẹ đã gặp trường hợp này chưa?
  • Cám ơn bạn khoahocvanmieuta nhé. Mình sẽ về trao đổi lại với con trai. Hic, mà con trai mình đặc biệt rất khó dạy cho cháu học môn TV chứ. Mẹ nó có cách nào để con yêu thích môn TV không? Tặng hoa mẹ nó nè
  • Em có bài toán này, nhờ các mẹ giải giúp:

    Tích của hai số là 75. Bạn Minh viết thêm chữ số 0 vào bên phải thừa số thứ nhất và giữ nguyên thừa số thứ hai rồi nhân hai số với nhau. Hỏi tích mới là bao nhiêu?

    Cảm ơn các mẹ!
  • @Verona Viết thêm chữ số 0 vào bên phải thừa số thứ nhất có nghĩa là thừa số thứ nhất tăng lên 10 lần. Do đó tích sẽ tăng 10 lần
    Vậy tích mới là : 75 x 10 = 750
  • @Verona Thanks chị.
    Con học môn nào cũng vậy chị ạ, trước hết con cần hiểu và tự mình làm được bài tập. Nếu con không hiểu, con sẽ cảm thấy rất chán và nặng nề. Còn khi con học tốt, hiểu bài, được các thầy cô giáo khen ngợi, động viên, con sẽ cảm thấy hứng thú hơn nhiều. Việc bồi đắp tình cảm cho con với môn học còn phụ thuộc vào nhiều yếu tố: các con có cảm nhận được sự cần thiết của môn học không, chương trình học của con có hay không, thầy cô giáo dạy trên lớp có sinh động, hấp dẫn các con không, các con có hiểu bài và làm tốt bài không...
    Chị nên tìm mua cho con những quyển truyện dành cho thiếu nhi (thường trẻ con thích đọc truyện về thế giới loài vật và những truyện phiêu lưu hoặc những truyện ngắn thông minh trí tuệ...) để con tự cảm nhận được sự hấp dẫn của thế giới văn học đồng thời hình thành dần thói quen đọc từ nhỏ. Điều đó sẽ bồi đắp tình yêu với văn học và ngôn ngữ một cách tự nhiên. Chúc chị thành công!
  • các mẹ giúp em lời giải bài này với. Đáp số thì mẹ cháu biết nhưng lời giải ntn thật khó với lớp 3:

    Tuổi của Giang là 12. ¼ tuổi của Giang bằng 1/3 tuổi của Tuấn. Hỏi mấy năm nữa thì 1/5 tuổi của Giang bằng ¼ tuổi của Tuấn?
  • @thaotung Vì hiện nay, 1/4 tuổi Giang = 1/3 tuổi Tuấn, nên tuổi 2 bạn được vẽ theo sơ đồ như sau:
    Giang
    |-----|-----|-----|-----|

    Tuấn
    |-----|-----|-----|

    Mà tuổi Giang là 12 => tuổi Tuấn là
    12 : 4 x 3 = 9.
    => Giang hơn Tuấn 3 tuổi.

    Sơ đồ tuổi 2 bạn khi 1/5 tuổi Giang = 1/4 tuổi Tuấn được vẽ như sau:
    Giang
    |-----|-----|-----|-----|-----|

    Tuấn
    |-----|-----|-----|-----|

    Vì Giang hơn Tuấn 3 tuổi, nên tuổi Giang lúc đó là:
    3 x 5 = 15 (tuổi)
    Tuổi Tuấn lúc đó là:
    3 x 4 = 12 (tuổi)
  • cám ơn bạn, mình đã giúp cho con giải bài toán này, nhưng theo sơ đồ thế này quả thật dễ hiểu hơn nhiều
  • Con trai minh da thi xong hoc ky roi. Toan 10 diem, Tieng viet 9,25 diem. Không hiểu con trai mình thế nào, học TV cũng khá nhưng mỗi khi thi là bị mất 1 điểm phần đọc hiều từ năm lớp 2. hic hic
  • chào cả nhà, lâu lâu nghé qua. Các bé nha mình thi hết học kì chưa. bé nhà mình chưa biết điểm. mấy hôm thi ret quá.

    Dạo này tớ bắt con gái mở băng tự học tiếng anh bằng cách chỉ nhại theo đĩa, cụ thể đĩa let go con học ở trường. 1 ngày nghe buổi tối 10 phút thôi. tự ngồi tua đi tua lại, bật đài nghe thành thạo lắm rồi. cách này tớ thâys hiệu quả lắm, con tự giác hản lên. từ ko bị viết sai nhiều, do vừa nghe vừa nhìn sách nên 1 lần nữa lại dc copy vào trong đầu.

    toán vsf tiếng việt con tớ học cũng vừa đủ, ko bị học quá nhiều, nên lượng kiến thức dạng TBK.
  • Re: Trao đổi học tập cho các bé 2002 (lớp 3)

    Mình cũng không bắt con học quá nhiều ! Có khi chơi còn nhiều hơn học ! hehe . Tuần rồi, mình đi họp phụ huynh cho con. Con được 10 cả ! Cô giáo AV thông báo sang năm các bé phải có chứng chỉ STARTER thì mới được tiếp tục lớp 4 TCTA. Nếu bé nào khg có thì chuyển ra lớp thường học ! Căng thẳng quá !
  • @vietnamanh Bạn ơi, nếu bé đã học lớp TCTA thì thi Starter chẳng có gì khó cả. Bạn cho con làm quyển Skill builder for Young Leaners. Mỗi trình độ có 2 quyển, mỗi quyển có 5 bài, con làm bài trong đó mà ok thì mẹ nó yên tâm, không bị "căng thẳng" nữa đâu. Bạn search lại trong stcm các mẹ có up bộ sách này rồi đấy.
  • @phuongsd Tuổi của Dũng năm nay A ._______
    Nhìn vào sơ đồ ta tính được tuổi của Dũng năm nay là 3 x 3 =9 tuổi
  • @vietnamanh @xiu-mon Bạn ơi, nếu bé đã học lớp TCTA thì thi Starter chẳng có gì khó cả. Bạn cho con làm quyển Skill builder for Young Leaners. Mỗi trình độ có 2 quyển, mỗi quyển có 5 bài, con làm bài trong đó mà ok thì mẹ nó yên tâm, không bị "căng thẳng" nữa đâu. Bạn search lại trong stcm các mẹ có up bộ sách này rồi đấy. Con tớ học trường công nên tớ cho đi học tiếng anh ở Languagelink, hiện con đang học starter. Tớ ít phải kèm con môn TA vì giao cho bố nó, nhưng thấy giáo trình rất dễ. Chẳng biết con học thế nào, tớ thì thấy thường thôi vì viết bài luận mẹ vẫn phải sửa, vậy mà kỳ vừa rồi starter 2 con được 99/100 và được best student tháng. Được nhận học bổng của LLink. Vì vậy các mẹ không phải lo đâu.
  • Các mẹ ơi dạo này không thấy cập nhật tình hình học hành của con thế. Tình hình là sắp thi giữa kỳ và cuối kỳ 2 rồi, các mẹ có bài tập nào nâng cao, luyện thêm post lên để các con cùng làm với nào
  • Con tớ tuần tới phải thi giữa kì rồi.


    Mà dạo này con bướng quá cơ, nói nhiều, quát nhiều, giờ hết hơi rồi thì tớ nghĩ ra được cách viết thư cho nàng, nghe chừng đã có hiệu quả hơn chút
  • @ticun_2002 Con nhà tớ vừa thi xong cả 3 môn giữa kỳ rồi.
    Hình như càng lớn các con càng bướng hay sao ý. Thời mình lên cấp 2 mới biết bướng mà bây giờ tân tiến hơn, cấp 1 đã bướng quá cơ.

    Các mẹ cho con làm thử mấy bài toán nhé, các mẹ cũng góp ý lời giải luôn nhé:
    1)Hai thùng có 58 lít dầu , nếu thêm vào thùng thứ nhất 5 lít thì thùng thứ nhất có số dầu kém thùng thứ hai 2 lần. Hỏi mỗi thùng có bao nhiêu lít dầu.

    2) Bác An cưa một thanh sắt thành các đoạn bằng nhau , mỗi đoạn 2m . Bác cưa 4 lần . Hỏi thanh sắt dài mấy mét?

    3) Hồng hỏi Lan “ bây giờ là mấy giờ ?” Lan trả lời : “ Thời gian từ 12 giờ trưa đến bây giờ bằng thời gian từ bây giờ đến hết ngày”. Vậy bây giờ mấy giờ?

    4) Hai bạn Hà và An có một số bi, nếu Hà cho An 8 viên bi thì số bi của Hà Vẫn nhiều hơn số bi của An là 10 viên. Hỏi số bi của Hà nhiều hơn An là bao nhiêu?(bài này tớ thấy đề hơi làm sao ý nhỉ)

    5) Có hai chuồng lợn, mỗi chuồng có 12 con. Người ta chuyển 4 con lợn từ chuồng thứ nhất sang chuồng thứ hai. Hỏi khi đó số lợn ở chuồng thứ nhất bằng một phần mấy số lợn ở chuồng thứ hai?

    6) Năm nay mẹ 30 tuổi , gấp 5 lần tuổi con.Hỏi sau mấy năm nữa tuổi con sẽ bằng tuổi mẹ?

    7) Một đoàn khách du lịch có 35 người đi thăm quan chùa Hương bằng xe ô tô. Hỏi cần ít nhất bao nhiêu xe ôtô để chở hết số khách đó . Biết rằng mỗi xe chỉ chở được 7 người ( kể cả người lái xe).
  • Mình từng cho bé học ở Mai Động (lò đấy) nhưng học phí đắt quá (160K/buổi 3 tiếng/môn, thu 3 tháng 1), lớp ít học sinh hơn nhưng không có kiểm tra j cả, bé cũng thích học nhưng lại chỉ có thể cho con theo được một môn thôi, theo 2 môn thì không kham nổi nên đành cho nghỉ và chuyển sang Học mãi.vn[/QUOTE]
    Bạn có thể cho mình địa chỉ ở Mai Động được không? Chương trình ở đó học như thế nào? Có ổn không?
  • 1 Chia sẻ Trả lời - 1269 ngày trước
  • HỌC KỸ NĂNG SỐNG ĐỂ CON PHÁT TRIỂN TOÀN DIỆN
    LIÊN HỆ: 0904 723 379
    THAM KHẢO: http://wedowegood-school.edu.vn/